    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
психологические рисуночные тесты
| курсовые работы, Психология Объем работы: 32 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 884 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 4
Глава 1. Специфика рисуночных тестов, как особого вида психодиагностических методик 6
1.1. Место рисуночных тестов в психодиагностике 6
В связи с расцветом психоанализа большую популярность обрели проективные, в том числе рисуночные тесты, то есть методов дающих как бы проекцию – портрет личности и являются косвенными в отличие от прямых методов исследования. 7
1.2. Характеристика психологических рисуночных тестов 9
1.3. Особенности использования психологических рисуночных тестов 13
1.3.1. Подбор психодиагностических рисуночных тестов 13
1.3.2. Условия проведения тестовых методик 14
1.3.3. Анализ и интерпретация рисуночных методик 15
Глава 2. Практическое применение рисуночных тестовых методик 18
2.1. Применение проективных психодиагностических рисуночных методик в медицинской практике 18
2.2. Признаки рисунков, указывающие на агрессивность 20
2.2. Возможные ошибки при интерпретации признаков агрессии в рисунке 27
Заключение 30
Список использованной литературы 32
Глава 1. Специфика рисуночных тестов, как особого вида психодиагностических методик 6
1.1. Место рисуночных тестов в психодиагностике 6
В связи с расцветом психоанализа большую популярность обрели проективные, в том числе рисуночные тесты, то есть методов дающих как бы проекцию – портрет личности и являются косвенными в отличие от прямых методов исследования. 7
1.2. Характеристика психологических рисуночных тестов 9
1.3. Особенности использования психологических рисуночных тестов 13
1.3.1. Подбор психодиагностических рисуночных тестов 13
1.3.2. Условия проведения тестовых методик 14
1.3.3. Анализ и интерпретация рисуночных методик 15
Глава 2. Практическое применение рисуночных тестовых методик 18
2.1. Применение проективных психодиагностических рисуночных методик в медицинской практике 18
2.2. Признаки рисунков, указывающие на агрессивность 20
2.2. Возможные ошибки при интерпретации признаков агрессии в рисунке 27
Заключение 30
Список использованной литературы 32
Тема данной работы «Психологические рисуночные тесты» - одна из актуальных на сегодняшний день, поскольку данный вид психодиагностических методов все больше входит в число ведущих.
Каковы особенности этого метода? Какое положительные и отрицательные характеристики его выделяют его среди других методов? Каким образом осуществляется интерпретация рисуночных тестов? – это основные вопросы, которые мы попытаемся раскрыть в данной работе.
В рамках этой работы автор, в первую очередь, останавливается на проблемах применения психодиагностических методик в рамках диагностики агрессии детей подросткового возраста, поскольку данная проблема в настоящее время становится все более актуальной.
Именно на этой проблеме мы рассмотрим принципы использования и возможности психологических рисуночных тестов и аспекты их применения в психодиагностике.
Цель исследования состояла в изучении особенностей психологических рисуночных тестов и их применения.
В качестве объекта исследования выступили рисуночные тесты, как метод психодиагностики.
Предметом исследования работы является применение рисуночных тестов в диагностике агрессии детей подросткового возраста.
Для достижения цели работы необходимо решить следующие задачи: ...
Каковы особенности этого метода? Какое положительные и отрицательные характеристики его выделяют его среди других методов? Каким образом осуществляется интерпретация рисуночных тестов? – это основные вопросы, которые мы попытаемся раскрыть в данной работе.
В рамках этой работы автор, в первую очередь, останавливается на проблемах применения психодиагностических методик в рамках диагностики агрессии детей подросткового возраста, поскольку данная проблема в настоящее время становится все более актуальной.
Именно на этой проблеме мы рассмотрим принципы использования и возможности психологических рисуночных тестов и аспекты их применения в психодиагностике.
Цель исследования состояла в изучении особенностей психологических рисуночных тестов и их применения.
В качестве объекта исследования выступили рисуночные тесты, как метод психодиагностики.
Предметом исследования работы является применение рисуночных тестов в диагностике агрессии детей подросткового возраста.
Для достижения цели работы необходимо решить следующие задачи: ...
Подводя итог сказанному, сделаем основной вывод исследования: психологические рисуночные тесты – это форма проективных методик психодиагностики.
Существует великое множество проективных методик: рисуночные тесты, изобразительные методики, тематические тесты на апперцепцию, ряд вербальных методик и др. Они позволяют выявить скрытые стороны характера личности, часто не осознаваемые самим человеком. Проективные методики заметно отличаются друг от друга, но все они, в том числе рисуночные, основаны на выявлении проекции личностных особенностей человека на любые проявления психической деятельности.
С этической точки зрения, рисуночные тесты, на мой взгляд, более состоятельны в процессе диагностики детской личности. И, тем более это касается скрываемых или неосознаваемых факторов.
Собранная информация может представить различные данные о личности через стимулирование фантазии и свободный полет мысли испытуемого. Довольно часто о проективных методиках говорят, что результаты их использования невозможно сфальсифицировать. Материал настолько многозначен, что все равно будет сложно угадать цель тестирования и последующий результат интерпретации результатов.
Как правило, у рисуночных тестов нет строгих объективных норм интерпретации результатов, что может вызывать дополнительные ...
Существует великое множество проективных методик: рисуночные тесты, изобразительные методики, тематические тесты на апперцепцию, ряд вербальных методик и др. Они позволяют выявить скрытые стороны характера личности, часто не осознаваемые самим человеком. Проективные методики заметно отличаются друг от друга, но все они, в том числе рисуночные, основаны на выявлении проекции личностных особенностей человека на любые проявления психической деятельности.
С этической точки зрения, рисуночные тесты, на мой взгляд, более состоятельны в процессе диагностики детской личности. И, тем более это касается скрываемых или неосознаваемых факторов.
Собранная информация может представить различные данные о личности через стимулирование фантазии и свободный полет мысли испытуемого. Довольно часто о проективных методиках говорят, что результаты их использования невозможно сфальсифицировать. Материал настолько многозначен, что все равно будет сложно угадать цель тестирования и последующий результат интерпретации результатов.
Как правило, у рисуночных тестов нет строгих объективных норм интерпретации результатов, что может вызывать дополнительные ...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.