Уровень интеллектуального развития и успешность деятельности
курсовые работы, Психология Объем работы: 32 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 1200 руб. Просмотров: 506 | | |
Оглавление
Введение
Заказать работу
Содержание
Введение 3
Глава 1. Интеллектуальное развитие личности 6
1.1. Понятие «интеллект». Различные взгляды на интеллектуальные способности 6
1.2. Факторы интеллектуального развития 11
1.3. Влияние уровня интеллектуального развития на успешность деятельности 15
Глава 2. Экспериментальное исследование и его анализ 20
2.1. Эмпирические исследования в области исследования взаимосвязи уровня интеллекта и успешности деятельности 20
2.2. Анализ результатов исследования 24
Заключение 30
Список литературы 32
Введение
В настоящее время интеллект рассматривается как общая умственная способность обобщения поведенческих характеристик, связанных с успешной адаптацией к новым жизненным условиям. Интеллект является предметом дифференциальной психологии.
Дифференциальная психология рассматривает интеллект как способность достигать результат при решении мыслительных задач с помощью оценки продуктивности испытаний. Таким образом, уровень интеллектуального развития и успешность деятельности связаны.
В связи с этим можно говорить об актуальности проблемы, положенной в основу нашей курсовой работы на тему «Уровень интеллектуального развития и успешность деятельности». Актуальность избранной темы предопределяется прежде всего ее новизной и современностью.
Изучение и анализ работ отечественных и зарубежных теоретиков и практиков психологии представляется интересным и новым моментом в психологии.
Целью работы является анализ связи и взаимодействия уровня интеллектуального развития и успешности деятельности человека, а также разработка и проведение психолого-педагогического исследования по работе с детьми среднего школьного возраста с целью выявления этой взаимосвязи.
Достижение этой цели возможно только после анализа конкретного материала. Поэтому объектом исследования в курсовой работе являются теоретические сведения по рассматриваемому вопросу, статьи, документы, а также непосредственные участники проводимого психолого-педагогического эксперимента.
Предмет работы оценка результатов психолого-педагогического эксперимента.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.