Классификация составов преступления и практическое значение этой классификации

Введение

Актуальность курсового исследования определило то, что в теории уголовного права и судебной практике наряду с понятием преступления ключевое место занимает понятие состава преступления. Однако, несмотря на его важность и практическую значимость, уголовный закон не дает понятия состава преступле¬ния. Во всей Общей части этот термин встречается только в трех статьях (8, 29, 31) УК. Общее представление о составе правонару¬шения дает общая теория права применительно к различным от¬раслям законодательства. Состав понимается как совокупность оп¬ределенных признаков, характеризующих преступное поведение. Например, совершается квартирная кража: какое-то лицо соответ¬ствующего возраста, обладающее различными качествами, руко¬водствуясь конкретными мотивами, тайно изымает чужое имуще¬ство в определенных размерах. Причем, сколько ни совершается квартирных краж, все они обладают своими индивидуальными свойствами. Но среди них есть такие, которые характерны не толь¬ко для всех краж, но и для других преступлений. Прежде всего, это определенный интерес, которому причиняется ущерб, соответст¬вующее поведение лица (субъекта); его психическое отношение к содеянному (вина); иные признаки. Подобное положение позволя¬ет выделить отмеченные общие признаки, сгруппировать их и со¬здать определенную модель (схему), в которую можно вложить признаки любого вида преступлений. Данная модель и есть состав преступления, который в теории уголовного права понимается как совокупность объективных и субъективных признаков, предусмотренных уголовным законом, характеризующих определен¬ное общественно опасное деяние как преступление. Большинство этих признаков сформулировано в диспозициях статей Особенной части, отдельные — в статьях Общей части.
Объект исследования – уголовно – правовые отношения в сфере классификации составов преступления и практического значения этой классификации.
Предмет - классификация составов преступления и практическое значение этой классификации.
Цель курсового...