Функциональные методы исследования в неврологии

Целью данного реферата является рассмотрение функциональных методов исследования в неврологии.
Актуальность подобного исследования заключается в том что, диагностическое заключение врача, основывающееся на жалобах, анамнезе и неврологическом и общеклиническом обследовании больного, нередко нуждается в подтверждении с помощью дополнительных методов исследования.
Эти методы являются вспомогательными и в спорных случаях могут способствовать уточнению диагноза. Все дополнительные исследования должны быть обоснованы, по возможности согласованы с больным или его родственниками, кроме того, следует принимать во внимание также их экономическую целесообразность .
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
- рассмотрение эволюции процессов исследования в истории неврологии;
- определение понятия о функциональных методах исследования в неврологии;
- исследование таких функциональных методов исследования в неврологии как электроэнцефалография, реоэнцефалография, эхо¬-энцефалография.
Объектом исследования является понятие и виды функциональных методов исследования в неврологии, а предметом (предметной областью, в рамках которой проводится исследование) – теория неврологии.
Теоретической базой предлагаемой работы являются разработки отечественных исследователей по вопросам теории неврологии, рассматривающие специфику объекта исследования.
В работе задействовано: 7 источников; сама работа содержит:
- 3 поясняющих рисунка,
- 5 параграфов, которые последовательно раскрывают задачи исследования и изложена на 20 страницах.

1. Бадалян Л. О. Невропатология: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. ин¬ – тов. по спец. № 2111 «Дефектология».¬ 2¬e изд., перераб.¬ М.: Просвещение. - 1987.¬ - 317 с.
2. Вейнер Г., Левитт Л. Неврология: Пер. с англ. / Под ред. проф. Д.Р. Штульмана, доц. О.С. Левина - М: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998. - 256 с.
3. Гринберг Д.А. Клиническая неврология / Д.А Тринберг, М.Дж. Аминофф, Р.П.Саймон; Пер. с англ.; Под общ. ред. д.м.н. О.С.Левина. - М.: МЕДпресс-информ, 2004. - 520 с.
4. Гусев Е. И. Бурд Г. С. Коновалов А. Н. Учебное пособие по неврологии и нейрохирургии. Ростов-на-Дону. Издательство Феникс 2006. – 692 с.
5. Дубровинская Н.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 144 с.
6. Никифоров А. С, Коновалов А. Н., Гусев Е. И. Клиническая неврология: Учебник. В трех томах. - Т. I. - М.: Медицина, 2002. - 704 с.
7. Справочник по формулированию клинического диагноза болезней нервной системы / Под ред. В. Н. Штока, О. С. Левина. - М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. - 520 с.