Переживания в культурно-исторической психологии.

Введение
Переживание человека является проявлением, формой, плотью, неотъемлемой частью его внутренней жизни, работы его сознания. На данный момент в отечественной психологии существует некоторая недифференцированность понятий «эмоция», «переживание» и «психиче-ское состояние». Так Е.П. Ильин фактически отождествляет понятия «эмоция» и «переживание»: «любое переживание – это волнение. Ф.Е. Василюк переживание определяет как любое испытываемое субъектом эмоционально окрашенное состояние и явление действительности, непосредственно представленное в его сознании и выступающее для него как событие его собственной жизни. Для многих авторов (например, В.П.Симонова, Б.И. Додонова, Е.П. Ильина, А.Ф. Корниенко и др.) кате-гории «переживание» и «эмоция» фактически отражают одно и тоже поле психических явлений, и являются, по сути, синонимами, или, по крайней мере, входят в один и тот же класс психических явлений.
А.С. Шаров, исследуя природу эмоций и переживаний, и их соотнесение приходит к выводу, что переживание является формой эмоций, достигших высокой степени рефлексивности. Рефлексивность природы переживания отмечается многими авторами: Г. Гегелем, В. Дильтеем, Х.Г. Гадамером, Ф.Е. Васелюком и др. По В.К. Вилюнасу переживание есть осознание отношения человека к окружающему миру, которое он выражает через свои эмоции. Ф.Е. Корниенко представляет переживание «как отражение значимости осознаваемого», по его мнению, результатом эмоционального процесса является возникновение в психике образа, но в отличие от когнитивных процессов, содержанием этого образа будет не объективное свойство объекта или явления действительно-сти, а его субъективная значимость. Анализируя такие представления о природе переживания, мы видим противоречие: переживание одновременно и акт сознания, и эмоциональный процесс. Но нам известно, что эмоции и сознание разнопорядковые явления, относящиеся к различ-ным уровням психической иерархии. И те авторы, которые в своем определении смешивают эти...

Список литературы
1. Васелюк Ф.Е. Психология переживания. – М.: Наука, 1984. – 241 с.
2. Вахромов Е.Е. - Проблема переживания в европейской филосо-фии второй половины XIX-начала XX века. – М.: Прогресс, 1998. – 354 с.
3. Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.
4. Джендлин Ю. Фокусирование. Новый психотерапевтический метод работы с переживаниями. – М.: Класс, 2000. – 448 с.
5. Дильтей В. Описательная психология. – СПб.: Алетейя, 1996. – 160 с.
6. Занадворов М., Овчинникова Ю. Экзистенциальная психология. Экзистенция. Новое измерение психиатрии и психологии. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. – 624 с.
7. Изард К.Э. Психология эмоций.- СПб.: Питер, 2008. – 460 с.
8. Леонтьев А.Н. Становление психологии деятельности. – М.: Смысл, 2003.- 439 с.
9. Маслоу А. Пиковые переживания. – Ваклер: Рефл-бук, 1997. – 210 с.
10. Наенко Н.И. Природа психической напряжённости. – М.: Лабиринт, 1976. – 247 с.
11. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. - Основы теоретической психологии (учебное пособие). – М.: ИНФРА-М, 1998. – 528 с.
12. Психология эмоций. Тексты/ Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1994. – 288 с.
13. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб.: Питер, 2000. – 594 с.
14. Трунов Д.Г. Гуманистическая психология и массовое сознание: http://hpsi.ru/public/x035.htm.
15. Шмелёв А.Г. Психодиагностика личностных черт - СПб: Речь, 2002. – 317 с.
16. Эриксон Э. Идентичность, юность и кризис. – М.: МПСИ, 2006. – 352 с.