Концепции современного естествознания (НГУЭУ, 7 вариант)
контрольные работы, КСЕ Объем работы: 21 стр. Год сдачи: 2011 Стоимость: 600 руб. Просмотров: 1117 | | |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
I Вопросы задания
1.7. Поясните понятие «энергия». Какие виды энергии Вы знаете? В каких системах она сохраняется, как закон сохранения энергии связан со свойствами пространства-времени? Какими свойствами симметрии обладают пространство и время? По горизонтальной плоскости равномерно перемещается тело массой в 1кг без качения под действием силы в 1 Н. Найти коэффициент трения.
2.7. Какие движения легли в основу календаря, какие календари сейчас используются? Будет ли на Земле смена дня и ночи, если прекратится ее вращение вокруг своей оси? С какой скоростью и в каком направлении должен лететь самолет в районе экватора, чтобы местное солнечное время для его пассажиров остановилось? Определите по данным о Луне (расстояние от Земли 384 тыс. км, период обращения равен 27,3 сут.) и законам Кеплера высоту стационарного спутника (висящего над одной территорией).
3.7. Какими законами определяется тепловое излучение тел? Какими моделями при этом пользуются? Определить энергетическую светимость поверхности (мощность излучения) тела и температуру тела, если длина волны, на которую приходится максимум энергии в спектре излучения абсолютно черного тела, равна 0,58 мкм. ( = 5,710-8 Вт/(мK4), b = 2,910-3 м K кг/моль).
4.7. Какими корпускулярными свойствами обладают свет? Поясните смысл понятия «фотон». Какие явления, и каким образом были объяснены с помощью квантовой теории света? Если на цинковую пластинку падает пучок ультрафиолетовых лучей с длиной волны 0,2 мкм, то чему равна максимальная кинетическая энергия и максимальная скорость фотоэлектронов? Работа выхода для цинка равна 4 эВ.
5.7. Дайте представление о химической кинетике. Как можно ускорить (или замедлить) ход реакции, каково промышленное значение этого? На сколько градусов надо увеличить температуру, чтобы скорость реакции возросла в 16 раз? Температурный коэффициент реакции = 2.
6.7. Почему нельзя применить классическую механику для описания поведения...
Ответы на вопросы задания (1 – 10)
1.7. Поясните понятие «энергия». Какие виды энергии Вы знаете? В каких системах она сохраняется, как закон сохранения энергии связан со свойствами пространства-времени? Какими свойствами симметрии обладают пространство и время? По горизонтальной плоскости равномерно перемещается тело массой в 1кг без качения под действием силы в 1 Н. Найти коэффициент трения.
1. Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Альфа-М, 2003. - 464 с.
2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2003.
3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. — Новосибирск: НГУЭУ, 2008.
4. Зигугненко С. Н. Как устроена машина времени? Спираль или прямая? Парадокс близнецов // «Знак вопроса» . - 5/91.
5. Иваиский В. И. Катализ в органической химии: Учеб. пособие.— Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1985.
6. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания, М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998, 208 с.
7. Коган В. Е., Зенин Г. С., Пенкина Н. В. Физическая химия. Часть 2. Химическая кинетика: Учебное пособие. – СПб.: СЗТУ, 2005.
8. Кубасов А. А. «Химическая кинетика и катализ. Часть 1», Москва: Изд-во Московского университета, 2004.
9. Олейник О.М. Концепции современного естествознания: курс лекций. – М. «Юристъ» – 1997.
10. Савченко В.Н. Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 608 с.
11. Трофимова Т.И. Курс физики – М.: Высшая школа 2001.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.