Взаимосвязь самовоспитания студентов и самовоспитания педагога

Стимулирование учащихся к активной работе над собственным разви-тием и самосовершенствованием – важнейшая задачa воспитания. Положение о том, что ученик – это не только объект, но и субъект воспитания, является тем фундаментом на котором основывается формирование личностных качеств учащихся. Вот почему первостепенной задачей учебной и воспитательной работы является развитие и поддержание высокой активности школьников в познавательной, трудовой и нравственно-эстетической деятельности.

Литература

1. Педагогика / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Просвещение, 2000. – 640 с.
2. Харламов И.Ф. Педагогика. Учебное пособие. – 4-е изд. – М.: Гардарики, 2003. – 519 с.
3. Селиванов В.С. Основы общей педагогики. Теория и методики вос-питания. – М.: Академия, 2000. – 336 с.
4. Гришин Д.М., Колдунов Я.И. Руководство самовоспитанием школьников. – М., 1975.
5. Кочетов Л.И. Педагогические основы самовоспитания. – М., 1974.