Методика для определения переключаемости внимания
контрольные работы, Психология Объем работы: 8 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 100 руб. Просмотров: 900 | | |
Оглавление
Содержание
Заключение
Заказать работу
Содержание
Методика для определения переключаемости внимания ..…………….. 3
Коррекционная программа ………………………………………………..5
Контрольный этап исследования ……………………………………........7
Литература………………………………………………………………….8
Цель работы: Исследовать свойства внимания и выявить возможности развития свойств внимания у детей с ЗПР младшего школьного возраста при проведении коррекционной работы.
Переключение внимания - способность перемещать его с одного объекта на другой - лежит в основе перехода от одного вида деятельности к другому.
Методика «Треугольники» [Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития - М.: Издательство НЦ ЭНАС, 2004. - C.52].
Цель: определение переключаемости произвольного внимания.
Описание: по указанию экспериментатора ребенок рисует треугольники 2—3 строки. По количеству ошибок определяется уровень развития переключаемости произвольного внимания.
Оборудование: лист бумаги, простой карандаш, протокол.
Инструкция: «Будь очень внимателен! Сейчас я дам тебе одно за другим два письменных задания, а ты должен их правильно выполнить. Первое задание — рисовать треугольники уголком вверх: (показать на отдельном листке, если обследуется группа детей — на доске; после этого образец убрать)».
Через 2—2,5 строчки рисунка предлагается второе задание — продолжать рисовать треугольники, но уголком вниз (поставить обра¬зец). Второе задание выполняется также в 2—3 строки.
Фиксируемые параметры: ошибки при выполнении задания.
Вывод
Можно сделать вывод, что в результате коррекционных упражнений повысилась переключаемость внимания у испытуемого.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.