Украина в первой трети двадцатого столетия

На переломе 19-20 вв. оформились два мощных военно-политических блока, поставившие целью передел в мире. С одной стороны - это Четвертной союз (Германия, Австро-Венгрия, Турция, Болгария), с другой – Антанта (Англия, Франция, Россия и их союзники Италия, США, Япония и ряд европейских стран). В этом противостоянии было и иное содержание: в остром соперничестве столкнулись индустриально-колониальные империи с демократической метрополией (Франция, Великобритания), традиционные полиэтнические империи (Австро-Венгрия, Россия, Турция) и страна с переходной структурой - Германия.
Из-за своего геополитического положения Украина неминуемо стано-виться зоной интересов враждующих коалиций, центром противостояния. При этом интересы собственно украинского населения оставались на заднем плане. Как говорил еще в октябре 1889 г. И.Франко, « на шахматной доске европейской политики Украина не является даже никчемной пешкой».
Соперники в будущей войне, пытаясь подорвать единство противника, поддерживали и финансировали сепаратистские движения украинцев, как в Австро-Венгрии, так и в России, вели активную идеологическую обработку некоренного населения и негосударственных наций. И если в России украинское движение объяснялось происками австрийских и немецких политиков, то в Австро-Венгрии преследовали украинцев за прорусские симпатии.
Россия вступила в войну 19 июля(1 августа) 1914 г. Если в российскую армию мобилизовали 4,5 млн. украинцев, то в австро

Тема реферата «Украина в первой трети двадцатого столетия» по дисциплине «История Украины».
Цель работы – рассмотреть вопросы, касающиеся Украины в годы первой мировой войны, революции и гражданской войны и Украина в межвоенный период (1921- 1939 г.г.).
Изучение и знание истории родного народа необходимо и важно не только для осознания своего собственного Я, но и для воспитания активной гражданской позиции, патриотических чувств, гордости за свой народ, свою страну. Русский историк В.Ключевский сказал: «История не учительница, а надзирательница, она ничему не учит, а только жестоко наказывает за незнание уроков».

В процессе написания реферата мы ознакомились с темой «Украина в первой трети двадцатого столетия», раскрыли вопросы:
- Первой мировой войны и украинского вопроса;
- Гетманата Скоропадского;
- Советской Украины в 30 годах;
- форсированной индустриализации;
- западноукраинских земель между двумя войнами и др.