Библиотечная профессия в России

Библиотечная профессия существовала в России не всегда. Она конституировалась в качестве массовой профессии в начале ХХ в., когда стало ясно, что для того, чтобы быть библиотекарем, нужно иметь определенные знания, умения, личностные качества, короче – обладать определенным профессиональным сознанием, включающим профессиональное самосознание. Самосознание нельзя выучить и сдать государственной комиссии, это – неотъемлемая структурная составляющая личности профессионала, куда входят жизненные цели, убеждения и идеалы, профессиональный патриотизм и профессиональная этика.
Библиотекарь организует библиотеку и управляет ею. Библиотекарь является одновременно воспитателем, человеком знаний, человеком дела, администратором и организатором. Высшая цель, которую он должен себе ставить – это научить понимать, что может сделать книга.
Библиотечный работник должен обладать серьезным общим и профессиональным образованием. В нем необходимы все общие качества, требуемые для умственного труда.
Информационное общество, в котором мы живем, обобщенно рассматривается как определенный этап развития, когда многие сферы жизнедеятельности зависят от информационных технологий. Сегодня, когда Интернет оказался весьма хаотичной «паутиной», библиотекари по-прежнему очень нужны в своей сфере – в библиотеках, где катастрофически уменьшаются кадры со специальным образованием из-за сокращения набора на библиотечные факультеты и вследствие оттока их выпускников в аналитические службы и коммерческие структуры.
Библиотекари получают подготовку для того, чтобы быть полезными читателям и задачам удовлетворения их информационных потребностей.