Интернет

Актуальность. Развитие нового высокотехнологичного оборудования, в частности, компьютерной техники, отличающейся высокой эффективностью работы с информацией, привело к появлению принципиально новой информационно-коммуникационной среды Интернет. Современная глобальная компьютерная сеть является важнейшей частью инфраструктуры современного общества.
Сеть Интернет привлекает все больше пользователей, предоставляя возможность мгновенного доступа ко всем источникам информации одновременно. Содержит большое количество информации разной тематики, исконно электронные СМИ и версии традиционных средств массовой информации, развлекательные сайты, а так же открывает большие возможности для глобального общения в реальном времени.
С помощью Интернета мир все больше и больше становится похож на «глобальную деревню», где нечто, произошедшее в Перу становится известно в России буквально через несколько минут и становится темой для обсуждения всего сообщества пользователей Интернет.
Объектом исследования в курсовой работе являются современные возможности Интернет, а предметом служит совокупность его свойств на современном этапе развития.
Целью курсовой работы является изучение актуальных вопросов относительно сети Интернет. Для её достижения необходимо решить ряд задач:
- рассмотреть понятие и сущность Интернет;
- ознакомиться с историей развития Интернет;
- узнать о правовых основах сети Интернет;
- охарактеризовать структуру Интернет;
- охарактеризовать Интернет как информационную среду;
- обозначить ключевые принципы и перспективы Интернет;
- рассмотреть проблемы цензуры, связанные с Интернет;
- осветить вопрос социокультурного влияния сети Интернет.
Методы исследования:
- сравнение;
- сопоставление;
- исторический (ретроспективный) метод;
- наблюдение;
- описание;
- анализ литературного материала и информационных источников.
Курсовая работа имеет следующую структуру: оглавление, введение, основная часть из трёх глав с параграфами, заключение и список...

1. Абросимов А.Г. Бородинова М.А. Теория информационных систем. Учебное пособие – Самара: Изд-во Самарск. гос. экон. акад., 2009. – 267 с.
2. Верлань А.Ф., Апатова Н.В. Информатика. - М.: Форум, 2009. - 223 с.
3. Казаков С.И. Основы сетевых технологий. - М.: Слово, 2010. – 285 с.
4. Информатика: Учебник / под ред. Проф. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2011. – 390 с.
5. Информационные системы. Учебник / Под ред. В.Н. Петрова. – СПб.: Питер, 2008. – 412 с.
6. Интеллектуальные информационные системы в экономике. Учебное пособие / Под ред. Ю.Ф. Тельнова. - М.: СИНТЕГ, 2009. – 346 с.
7. Маркасов М.Ю. Теория и практика массовой информации: Учебно – методический комплекс. – Новосибирск: НГУЭУ, 2008. – 521 с.
8. Попов И.Г., Мамонов С.Г. Информационные системы. - М.: Инфра, 2010. – 325 с.
9. Фейбел В. Энциклопедия современных сетевых технологий. - М.: ИНФРА-М, 2008. – 484 с.
10. Шишкин Н.И. Современная сеть Интернет. – СПб.: Питер, 2010. – 155 с.