Взаимосвязь удовлетворенности профессиональной деятельностью и стажа работы медицинских работников

Актуальность исследования. На современном этане развития общества утверждается новое понимание целей и результатов профессионального развития учителя, достижение которых выступает ключевым условием гуманизации образования, представляющей сегодня одну из актуальных задач его модернизации. Новые цели предполагают дальнейший рост творческой активности учителя, его самореализацию и достижение неповторимости личности. В современной научной литературе является общепризнанным положение о том, что самореализация - это осуществление возможностей развития «Я» посредством собственных усилий, сотворчества, содеятельности с другими людьми, социумом и миром в целом. Результат самореализации объективно может быть представлен как образование интегральных свойств личности и при этом всегда имеет субъективный характер.
Исследованием проблемы самореализации личности в профессиональной деятельности занимались зарубежные социологи и социальные психологи: Дж. Кимберли, Р. Нильс, Дж. Эдайз, Дж.Хейг, Р.Хэйес, А. Адлер, Э. Толмен, К. Халл, Б. Скиннер, К. Левин, К. Хортни, а так же отечественные: В.Л. Ананьев, М.А. Винокуров, М.К. Горшков, Е.С. Жариков, А.И. Пригожин, Ю.Д. Красовский, Л.Д. Кудряшова. Идеи стимулирования профессионального саморазвития личности высказывали А.И. Кравченко, И.С. Кон, Ю.М. Левада, Г.И. Саганенко, С.И. Эпштейн, В.А. Ядов. Недостаточная разработанность критериев оценки профессионального развития личности, а также непосредственные запросы практики и определили выбор темы исследования.
Объект исследования – потребностно-мотивационная сфера личности медицинских работников
Предмет исследования – степень удовлетворенности профессиональной деятельностью медицинских работников с различным стажем
Цель исследования – изучение удовлетворенности профессиональной деятельностью медицинских работников с различным стажем
Гипотеза исследования: стаж работы влияет на удовлетворенность профессиональной деятельностью медицинских работников: чем больше...

На основе проведенного исследования, необходимо сделать ряд выводов:
Удовлетворенность трудовой деятельностью это - эмоционально-оценочное отношение личности или группы к выполняемой работе и условиям ее протекания. На ощущение удовлетворенности трудовой деятельностью большое влияние оказывает сложившаяся культура в организации. Отечественный подход к организационной культуре в настоящее время тяготеет к моделям стран с развитым рынком.
Удовлетворенность трудом как оценочно-эмоциональное отношение работников к профессии, к условиям и результатам профессиональной деятельности, обеспечивает эффективность не только отдельного работника, но и всей организации в целом.
Удовлетворенность профессиональной деятельностью является психологическим результатом трудовой активности, который в тоже время стимулирует дальнейшее развитие личности в профессиональной деятельности.
Специфика и сложность работы медицинского работника обусловлены оказанием помощи людям самых разных возрастов, медицинские сестры, постоянно сталкивающиеся со страданиями людей, вынуждены воздвигать своеобразный барьер психологической защиты от пациента, иначе им грозит эмоциональное выгорание.
Специалист, несущий бремя груза общения, вынужден постоянно находиться в гнетущей атмосфере чужих отрицательных эмоций, служить утешителем или мишенью для раздражения и агрессии.
Несмотря на то, что удовлетворенность профессией обусловлена множеством факторов, ее уровень поддается вероятностному прогнозированию. Формирование устойчивого положительного отношения к профессии — один из актуальных вопросов современной психологии труда.
Экспериментальное исследование взаимосвязи удовлетворенности профессиональной деятельностью и стажа работы медицинских работников в ФГУ 52 КДЦ МО РФ. Выборку составили медицинские работники ФГУ 52 КДЦ МО РФ, состоящего преимущественно из женщин. Возрастной состав членов коллектива: от 20 до 60 лет. Стаж работы: до 10 лет, более 10 лет. Общее количество выборки – 40...