Литературные герои в анекдоте как речевом жанре
курсовые работы, Литература Объем работы: 30 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 857 | | |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1. АНЕКДОТ КАК УНИКАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ РУССКОЙ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ
1.1.История возникновения анекдота 5
1.2.Жанровые особенности анекдота 7
1.3. Стереотипность содержания анекдота 11
2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ ГЕРОЕВ, КАК ОСОБЕННОСТЬ НАЦИОНАЛЬНОГО АНЕКДОТА
2.1. Особенности русского анекдота 19
2.2. Использование литературных героев в русских анекдотах 21
Заключение 28
Литература 29
Актуальность темы исследования:
В современном обществе анекдоты занимают достаточно серьезную позицию. Уже невозможно представить ни одной газеты, ни одного журнала, где бы ни печатались разнообразные анекдоты. Дополнительно к этому продаются целые сборники анекдотов.
Но, к сожалению, не всегда эти анекдоты соответствуют литературным и эстетическим нормам.
Поэтому необходимо изучать и читать литературные анекдоты, анекдоты, которые создали писатели (Аверченко, Тэффи, Довлатов, Ерофеев, Хармс и др.). Потому что в этих анекдотах видны все загадки и «чудеса», которые заключаются в нашем языке.
Чтение высококачественных литературных анекдотов помогает лучше почувствовать родной язык и узнать его особенности, а использование литературных персонажей, является пародированием официальной культуры во всех ее проявлениях.
Объектом данного исследования являются литературные герои анекдотов.
Предмет исследования: особенности организации языковой игры в использовании литературных героев в анекдотах.
Цель исследования: проанализировать особенности использования образов литературных героев, за которыми в массовом сознании закреплены характерные образы, ментальные стереотипы (чаще всего односторонние, условно-схематические) и комические стандарты их поведения, но которые адекватно воспринимаются при этом почти исключительно в пределах русской речевой культуры.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретическую литературу.
2. Описать особенности анекдота как особого жанра.
3. Выявить особенности русского анекдота
Методы исследования: 1. Конспектирование, реферирование, анализ текста.
Данное исследование посвящено проблеме литературным героям анекдотов.
Очень продуктивным способом для создания анекдотов оказывается наложение элемента литературного произведения и видеоряда фильма (кадра) и аудиоряда (речи персонажей). Этот процесс (чрезвычайно сложный с когнитивной точки зрения, потому что требует от носителя проведения нескольких операций: распознания видеоряда, перевода его во внутреннюю речь, наложения полученного текста на текст, услышанный от одного из персонажей) оказывается очень продуктивным. Таким образом не только порождается большое количество каламбурных анекдотов, но и текстами этого типа задается порождающая модель для других текстов.
То, что жизнь превращается в анекдот, не так уж плохо. Все становится честнее. И потому сегодняшний анекдот уже не нуждается в литературной обработке: все обстоит именно так, как нам видится. Без лицемерия.
Можно перестать смеяться над остротами и начать смеяться над действительностью. В частности, многие юмористы ведь почти не препарирует репликами литературных героев. Они их просто повторяют, и всем смешно. Это же касается современной отечественной политики, культуры, телевидения, радиовещания, газетных публикаций и семейных отношений.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.