Возможности применять проективные методики в кризисе среднего возраста.

Исследование проводилось в центре социальной помощи семье и детям «Дмитровский» г. Москвы. В исследовании принимал учатисе один респондент – социальный работник – Алекснадра А. в возрасте 45 лет, со стажем работы более 15 лет.
2. Диагностические гипотезы
В нашем исследовании мы предположили, что у респондента повышенная тревожность и психоэмоциональные нарушения личности обусловлены кризисом среднего возраста, которые могут быть скоррегированы посредством тренингов.

Таким образом, анализ по методике ТАТ показал, что у Александры А. наблюдается преобладание таких потребностей, как агрессия, выступающая как склонность к раздражительности, гнев, ссора, драка. Для иллюстрации дадим пример интерпретации одного из рассказов Александры по методике ТАТ по схеме “потребность—давление”. Молодой человек, задумавшись, стоит у открытого окна и смотрит в ночное небо. Он одинок, и ночь еще более усиливает ощущение тоски... Ему не хватает близкого человека, который мог бы понять его, с кем он мог бы поделиться своими радостями и печалями. Но у него никого нет. Когда-то у него были друзья, любимая девушка, но все покинули его. Зачем тогда жить? Я думаю, что он бросится из окна”.