Сабаководство
контрольные работы, Разное Объем работы: 22 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 530 | | |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Дать краткую характеристику 1 группы ФЦИ…………………………………3
2.Составить по два описания на каждую породу. Первая порода- КОМОНДОР, вторая порода-по выбору учащегося…………………………………………….6
3.Дать краткую характеристику 6 группы ФЦИ……………………………….12
4.Составить по два описания на каждую породу. Первая порода- ДАЛМАТИН, вторая порода-по выбору учащегося……………………………………………16
5.Опишите особенности экспертизы собак класса щенков…………………….21
Список литературы………………………………………………………………23
Собаки 1ой категории
- Овчарки
Шелти - одна из самых дрессируемых пород, т.к. является хотя и маленькой, но овчаркой. Способность к разумным действиям и быстрая реакция шелти всегда вызывают восхищение. Шелти внимательно смотрит вам в глаза и ждет ваших приказов. Чем больше вы контактируете с ней, тем лучше и качественней она выполняет ваши пожелания. Необходимо учитывать утонченность этих собак и уметь ценить их личностные качества, тогда дрессировкой можно добиться очень многого.
Шипперке - собака веселая и деятельная, храбрая и любопытная, верная и преданная хозяину и его семье. Родство с овчарками объясняет способность собак этой породы к разнообразной дрессировке: мини-аджилити, ринг, а также любые спортивные дисциплины, вплоть до искусственной норы. Одна из важнейших черт шипперке - умение легко приспосабливаться к любым условиям жизни, подстраиваться под характер хозяина. Шипперке не забывает и своего "охотничьего" прошлого: ловко справляется с грызунами, может поймать даже кролика. [3]
1.Гусев В.Г., Гусева Е.С. Кинология. – М: 2008.
2. Вальцов Д.П. Першинская охота – М: 2003.
3. Мазовер И., Л.Крушинский и др. Служебная собака, Домодедово, 2004.
4. Отечественное собаководство. – М: 2000.
5. Сборник Отечественные породы служебных собак, Санкт-Петербург, 2002.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.