Вопросы к зачёту

Несмотря на небольшое количество научных публикаций, представленные в них материалы позволяют, наконец, выделить основные подходы для изучения феномена самосознания или «Я-концепции» подросткового возраста в зарубежной психологии.

Хотя для некоторых подростков образцами взрослости являются по преимуществу внешние стороны поведения взрослых, однако возникающее на этой основе чувство взрослости также имеет своим содержанием морально-этические моменты. Они существуют в виде требования подростком нового отношения к нему со стороны окружающих как к взрослому, т. е. имеющему право на уважение, самостоятельность и пр. Исследование Д.Б. Эльконина и Т.В.Драгуновой позволило выделить несколько видов взрослости детей: в социально-моральной сфере, интеллектуальной деятельности, в романтических отношениях и характере развлечений, во внешнем облике и манере поведения .