Роль семьи в воспроизводстве рабочей силы и человеческого капитала

Актуальность темы. Происходящие в современном обществе социальные изменения определяют основные направления и тенденции развития человеческого капитала. С каждым годом становится все более очевидным, что развитие человеческого капитала и его общее качество становятся для любой страны важным фактором, определяющим успех социальных и экономических преобразований.
В условиях постиндустриального общества ключевыми становятся так называемые проблемы инвестиций в человеческий капитал. По признанию многих экономистов, человеческий капитал во всех развитых странах сейчас определяет темпы экономического развития и научно-технического прогресса.
Целью работы является изучение роли семьи в воспроизводстве рабочей силе и человеческого капитала.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть социальный аспект воспроизводства рабочей силы;
- изучить роль человеческого капитала;
- проанализировать индивидуальную модель воспроизводства человеческого капитала;
- выявить проблемы воспроизводства человеческого капитала в современной России;
- исследовать проблемы семьи;
- рассмотреть профилизацию школьного образования как эффективный метод воспроизводства человеческого капитала.
Объектом исследования является рабочая сила и человеческий капитал.
Предметом исследования является роль семьи в воспроизводстве человеческого капитала.
Информационную и теоретическую основу работы составили труды таких авторов, как Иноземцев В.Л., Дятлов С.А., Волков Ю.Г. и др.

На основе проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
1. Экономический, политический, социальный и духовный кризис, который пережила Россия в период системной трансформации общества, привел к увеличению числа семей с тем или иным уровнем социальной, социальной или структурной дезорганизации. Базовой, онтологической причиной социального кризиса в России и одного из главных его проявлений – распространение бедности является нарушение закона воспроизводства рабочей силы. Данный закон опирается на теорию потребностей - необходимых условий жизнедеятельности человека
2. Основные качественные характеристики потенциального носителя человеческого капитала закладываются на микроуровне – в семье. Семья, являясь основным звеном воспроизводства человеческого капитала, накапливает и развивает способности, которые в дальнейшем проявляются в форме реализации человеческого капитала в экономической системе. Человеческий капитал, прежде всего, формируется в семье после соответствующей подготовки, обучения, вложения в него определенных инвестиций. Именно семья вкладывает большие средства на рождение и воспитание детей, образование и квалификацию, здоровье и культуру.
3. В структуру человеческого капитала включаются такие элементы, как врожденные способности и таланты, знания и учения, навыки, приобретенные в процессе воспитания. Человеческий капитал - капитал в виде умственных способностей, приобретенных в процессе обучения и образования или посредством практического опыта.
4. Отличительной особенностью воспроизводства человеческого капитала на индивидуальном уровне является то, что основным объектом инвестиций в человеческий капитал выступают дети, а центральная роль в накоплении человеческого капитала детей принадлежит родителям.
5. Примитивизация мышления и быта из-за бедности, криминализация сознания большинства населения приводит к утрате нравственных, идеологических ориентиров, что отражается в страшной статистике: — ежегодно в России...