Криминология

Задание 1

Выполнить задание: «Меры воздействия на преступность и их характеристика».
Задание 2

Нарисовать схему: «Виды криминологического прогнозирования и их
Задание 3

Дать ответ на контрольные тесты:
1. Какие качества играют решающую роль в структуре причин преступления?
1. Генетически переданные.
2. Приобретенные в процессе социализации.
2. Что такое принципы разрушающего воздействия на преступность?
1. Фундаментальные положения, являющиеся условиями успеха.
2. Теоретические концепции, основанные на изучении преступности и реализованные в законодательстве.
3. Личность преступника - это:
а) темперамент преступника, его характер, привычки и наклонности:
б) совокупность личностных качеств и свойств человека, которые обусловили преступное поведение;
в) фамилия, имя, отчество, пол и возраст человека, совершившего преступление;
г) вменяемое физическое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности.
4. В чем сущность проблемы соотношения социального и биологического в личности преступника и преступном поведении? Каковы наиболее распространенные мнения по этому вопросу? Какое решение указанной проблемы предлагал А.Ф. Кони? Какой точки зрения по данному вопросу придерживаетесь Вы
5. Прочтите описание преступления. Проведите виктимологический анализ:
- совершила ли потерпевшая какие-либо ошибки, которые повысили ее виктимность?
- какие меры виктимологической профилактики могли бы быть эффективны в данном случае?