Контрольная по русскому языку

Задание 1. Составить словосочетания с омографами.
Задание 2. Поставить ударения в словах. Указать варианты ударений и сферу их употребления.
Задание 10. Вычеркнуть «лишнее» слово в синонимическом ряду.
Задание 11. Составить словосочетания с синонимами, приведенными ниже, и словами, данными в скобках.
Задание 12. Найти в приведенных предложениях случаи немотивированного употребления устаревших слов.
Задание 13. Отметить в приведенных предложениях случаи немотивированного употребления разговорных и просторечных слов, вульгаризмов
Задание 14. Выделить в приведенных предложениях штампы и канцеляризмы.

Задание 15. Определить, правильно ли употреблены слова иноязычного происхождения в приведенных предложениях
Задание 16. Найти речевые ошибки, определить их вид.
Задание 17. Исправить ошибки в словосочетаниях, сохраняя смысл, где он есть.
Задание 21. Образовать форму родительного падежа множественного числа от слов:
Задание 22. Реконструировать следующие фразы.
Задание 23. Определить, от чего зависят род и склонение составных слов.
Задание 24. Просклонять сложносоставные слитные и составные слова, указав их род и число.
Задание 25. Найти и устранить речевые ошибки, указав на возможную причину их возникновения.
Задание 26. Записать числительные, обозначенные цифрами, словами
Задание 27. Числительные записать словами.
Задание 28. Записать слова, изображенные при помощи чисел, поставив их в нужном падеже. Сделать выводы относительно склонения числительных.
Задание 29. Определить, в чем заключается речевая ошибка в приведенных предложениях. Сформулировать правила функционирования деепричастных оборотов.
Задание 30. Раскрыть скобки и самостоятельно сформулировать правила согласования и изменения географических названий.
Задание 31. Объяснить сопоставляемые формы, установить сходство и различие вариантов склонения географических названий.
Задание 32. Определить, в чем заключаются речевые ошибки в предложениях.
Задание 33. Выбрать нормативные варианты:...