Ответы на вопросы

Тема «Историко-теоретические аспекты развития информационных технологий в специальном образовании в России и за рубежом»

1. Раскройте понятие «информатизация образования».
2. Раскройте понятие «информационные технологии».
3. Раскройте понятие «средства информатизации образования».
4. Раскройте цели информатизации образования.5. Какие возможности повышения эффективности профилактической, диагностической, коррекционно-педагогической и консультативной работы предоставляет применение информационных технологий?6. Какие негативные последствия могут возникнуть при использовании информационных технологий в работе с детьми с особыми образовательными потребностями?7. Каким образом применение информационных технологий обучения может изменить характер коррекционно-педагогического процесса?9. Определите основные периоды разработки и внедрения вспомогательных средств обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья. Приведите примеры использования таких средств.10. Составьте периодизацию внедрения вспомогательных средств обучения в России и за рубежом (заполните таблицу).

Тема «Информационные технологии в специальном образовании»

1. Раскройте понятие «педагогическая технология».

2. Раскройте понятие «ассистирующие технологии».3. Охарактеризуйте ассистирующие устройства, используемые для различных категорий детей с ограниченными возможностями здоровья4. Составьте классификацию ассистирующих устройств и компьютерных программ, используемых для различных категорий детей с особыми образовательными потребностями (заполните таблицу).5. Составьте аннотацию на специализированную обучающую компьютерную программу (по выбору студента).6. Разработайте методические рекомендации для родителей и специалистов по использованию специализированной обучающей компьютерной программы для работы с детьми, имеющими нарушения речи.