Зачет по педагогике

1. Объект и предмет педагогики.
2. Основные понятия педагогики.
3. Связь педагогики с другими науками о человеке.
4. Связь педагогики с психологией.
5. Основные отрасли педагогики.
6. Методологические основы научной педагогики.
7. Особенности педагогических исследований.
8. Биогенетическое и социогенетическое направления в развитии педагогики.
9. Классификация методов педагогического исследования.
10. Особенности применения экспериментального метода в педагогике.
11. Образование как ценность и система.
12. Сущность педагогического процесса.
13. Обучение как составляющая целостного педагогического процесса.
Воспитание как составляющая целостного педагогического процесса.
14. Принципы обучения.
15. Понятие и сущность содержания образования.
16. Формы, методы и средства обучения.
17. Традиционное (или объяснительно-иллюстративное) обучение: суть, достоинства и недостатки.
18. Проблемное обучение: суть, достоинства и недостатки.
19. Программированное обучение: суть, достоинства и недостатки.
Сущность развивающего обучения.
20. Сущность развивающего обучения.
21. Дидактическая система развивающего обучения им. Л.В. Занкова.
22. Система развивающего обучения Эльконина – Давыдова.
23. Сущность воспитания и его особенности.
24. Взаимосвязь воспитания и обучения.
25. Понятие и сущность методов воспитания и их классификация.
26. Виды воспитания и их специфика.
27. Личность педагога. Особенности педагогической деятельности.
28. Общение учителя с учащимися как составная часть педагогической деятельности.