Экзамен по педагогической психологии (МГППУ)

1. Психологические основы программированного обучения.
2. Психологическая сущность инновационного обучения.
3. Проблемы педагогической психологии.
4. Понятийная система педагогической психологии.
5. Психологические основы развивающего обучения.
6. Методы педагогической психологии.
7. Психологические основы системы развивающего обучения Эльконина – Давыдова.
8. Психологические основы методической системы развивающего обучения Л.В. Занкова.
9. Личностно-ориентированное обучение.
10. Методологические основы педагогической психологии.
11. Проблема соотношения психического развития человека и его воспитания и обучения.
12. Концепция учебной деятельности (В.В. Давыдов).
13. Предмет и задачи педагогической психологии.
14. Основные подходы к решению проблемы взаимосвязи обучения и психического развития.
15. Мотивы учения: виды, уровни, качества.
16. Взаимосвязь общей, возрастной и педагогической психологии.
17. Взаимосвязь педагогики и педагогической психологии.
18. Социализация, воспитание, психическое развитие: их взаимосвязь и взаимообусловленность.
19. Психологические основы обучения в младшем школьном возрасте.
20. Возрастные особенности усвоения социального опыта.
21. Психологические основы обучения в младшем подростковом возрасте.
22. Виды научения у человека.
23. Механизмы и факторы, от которых зависит эффективность научения.
24. Психология воспитания.
25. Психологические основы обучения в старшем школьном возрасте.
26. Типы учения (по П.Я. Гальперину).
27. Формирование знаний, умений и навыков.
28. Формирование Я-концепции у подростков.
29. Психология самовоспитания.
30. Психологические основы традиционного обучения.
31. Психологические особенности педагогической деятельности.
32. Структура и развитие учебной деятельности.
33. Психологические основы проблемного обучения.
34. Педагогические способности.