Методы активного социально-психологического обучения

1. Спор, дискуссия, полемика. Происхождение и психологические особенности

Поле́мика («вражда») — спор, диспут при выяснении вопросов или решении проблем. Наряду с этим понятием используются: диспут, прения, дискуссия.
Разновидность спора, отличающаяся тем, что ос¬новные усилия спорящих сторон направлены на утверждение своей точки зрения по обсуждаемому вопросу.
Наряду с дискуссией, полемика является одной из наиболее распростра¬ненных форм спора. С дискуссией ее сближает наличие достаточно определенного тезиса, выступающего предметом разногласий, из¬вестная содержательная связность, предполагающая внимание к аргументам противной стороны, очередность выступлений споря¬щих, некоторая ограниченность приемов, с помощью которых оп¬ровергается противная сторона и обосновывается собственная точка зрения. [4;12]

Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Общение. - М., 1991.
2. Андреев В.И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров, разрешения конфликтов.- Казань, 1992.
3. Диалектика и диалог. - М., 1992.
4. Павлова К.Г. Искусство спора: логико-психологические аспекты. - М., 1988.
5. Поварнин С. Спор. О теории и практике спора // Вопросы философии. 1990. № 3.
6. Шопенгауэр А. Эристика, или искусство побеждать в спорах.- СПб, 1900.
7. Ивин А.А. По законам логики- М.:- Аспект Пресс, 1983
8. Резько И.В. Большая книга афоризмов. Мудрость тысячелетий - Харвест, 2007
9. Дейл Карнеги. Собрание сочинений в трех томах. Том 1-Азбука, 1998