    Сейчас на сайте: 1 посетителей (2 зарегистрированных, -1 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Задания
| контрольные работы, Логика Объем работы: 5 стр. Год сдачи: 2011 Стоимость: 80 руб. Просмотров: 1064 | Не подходит работа? |
Оглавление
Содержание
Заказать работу
1) Дать определение следующим понятиям: учебник, отец, дом
2) В следующих суждениях определить субъект, предикат и связку, а так же привести их к канонической форме: волк овце не товарищ, судебные реформы 1861 года преобразовали всю систему правосудия в России, некоторая часть картин молодых художников была продана на аукционе
3) Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме: двери были с витражами, либо без них; дело каждого гражданина – охранять природу, беречь её богатства; амнистия может быть общей или частичной
4) Построить таблицы истинности для следующих сложных суждений, представленных в символической форме: a - (а - (в v а)); (а - с) - ((а v в) ^ c); (в v с) - ((а - в) - в)
5) Сделать вывод посредством превращения из следующих посылок: все дороги ведут в Рим, не все преступления совершаются со злым умыслом, никто не обнимет необъятного
6) Сделать вывод посредством обращения из посылок задания 5
7) Сделать вывод посредством противопоставления предикату из посылок задания 5
8) Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок. Если вывод сделать невозможно – указать причину: ни одно лекарство не приятно на вкус. Александрийский лист – лекарство; все британцы отважны. Ни один моряк не хвастун; некоторые свиньи дикие. Все свиньи жирные
2) В следующих суждениях определить субъект, предикат и связку, а так же привести их к канонической форме: волк овце не товарищ, судебные реформы 1861 года преобразовали всю систему правосудия в России, некоторая часть картин молодых художников была продана на аукционе
3) Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме: двери были с витражами, либо без них; дело каждого гражданина – охранять природу, беречь её богатства; амнистия может быть общей или частичной
4) Построить таблицы истинности для следующих сложных суждений, представленных в символической форме: a - (а - (в v а)); (а - с) - ((а v в) ^ c); (в v с) - ((а - в) - в)
5) Сделать вывод посредством превращения из следующих посылок: все дороги ведут в Рим, не все преступления совершаются со злым умыслом, никто не обнимет необъятного
6) Сделать вывод посредством обращения из посылок задания 5
7) Сделать вывод посредством противопоставления предикату из посылок задания 5
8) Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок. Если вывод сделать невозможно – указать причину: ни одно лекарство не приятно на вкус. Александрийский лист – лекарство; все британцы отважны. Ни один моряк не хвастун; некоторые свиньи дикие. Все свиньи жирные
1) Дать определение следующим понятиям: учебник, отец, дом
2) В следующих суждениях определить субъект, предикат и связку, а так же привести их к канонической форме: волк овце не товарищ, судебные реформы 1861 года преобразовали всю систему правосудия в России, некоторая часть картин молодых художников была продана на аукционе
3) Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме: двери были с витражами, либо без них; дело каждого гражданина – охранять природу, беречь её богатства; амнистия может быть общей или частичной
4) Построить таблицы истинности для следующих сложных суждений, представленных в символической форме: a - (а - (в v а)); (а - с) - ((а v в) ^ c); (в v с) - ((а - в) - в)
5) Сделать вывод посредством превращения из следующих посылок: все дороги ведут в Рим, не все преступления совершаются со злым умыслом, никто не обнимет необъятного
6) Сделать вывод посредством обращения из посылок задания 5
7) Сделать вывод посредством противопоставления предикату из посылок задания 5
8) Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок. Если вывод сделать невозможно – указать причину: ни одно лекарство не приятно на вкус. Александрийский лист – лекарство; все британцы отважны. Ни один моряк не хвастун; некоторые свиньи дикие. Все свиньи жирные
2) В следующих суждениях определить субъект, предикат и связку, а так же привести их к канонической форме: волк овце не товарищ, судебные реформы 1861 года преобразовали всю систему правосудия в России, некоторая часть картин молодых художников была продана на аукционе
3) Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме: двери были с витражами, либо без них; дело каждого гражданина – охранять природу, беречь её богатства; амнистия может быть общей или частичной
4) Построить таблицы истинности для следующих сложных суждений, представленных в символической форме: a - (а - (в v а)); (а - с) - ((а v в) ^ c); (в v с) - ((а - в) - в)
5) Сделать вывод посредством превращения из следующих посылок: все дороги ведут в Рим, не все преступления совершаются со злым умыслом, никто не обнимет необъятного
6) Сделать вывод посредством обращения из посылок задания 5
7) Сделать вывод посредством противопоставления предикату из посылок задания 5
8) Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок. Если вывод сделать невозможно – указать причину: ни одно лекарство не приятно на вкус. Александрийский лист – лекарство; все британцы отважны. Ни один моряк не хвастун; некоторые свиньи дикие. Все свиньи жирные
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.