Ответы на вопросы по психологии
ответы на вопросы, Психология Объем работы: 42 стр. Год сдачи: 2009 Стоимость: 400 руб. Просмотров: 423 | | |
Оглавление
Введение
Заказать работу
1. Основные закономерности психического развития.
2. Факторы психического развития.
3. Периодизации психического развития по Л.С. Выготскому,
Д.Б. Эльконину.
4. Особенности кризиса 3-х лет
5. Развитие личности ребенка в дошкольном возрасте.
6. Психологическая готовность к обучению в школе.
7. Особенности познавательных процессов младшего школьника.
8. Чувство взрослости как центральное
новообразование подросткового возраста
9. Основные направления в развитии личности подростка.
10. Учебно-профессиональная деятельность в раннем юношеском возрасте.11. Стили педагогической деятельности.12. Характеристика педагогических способностей.13. Структура учебной деятельности . 14 Организация психологического исследования .15. Метод эксперимента как основной метод научного исследования.
Психическое развитие – это закономерные необратимые изменения психических функций во времени, которые выражаются в количественных, качественных и структурных преобразованиях.
Данное понятие включает некое изменение, возникновение новых психических функций, их усовершенствование.
Основные характеристики психического развития:
1.Качественные изменения психических функций. Понимаются как переход от одного качественного состояния к другому. Например мышление развивается от наглядно-действенного к наглядно-образному и словесно-логическому.
2.Необратимость развития на основе преемственности изменений. Необратимость развития означает, что вернуться в прошлое человек не может. В развитии есть движение вперед, но нет возврата назад.
3.Направленность развития. Различают два вида направленности развития: прогрессивную и регрессивную. Прогрессивное развитие предполагает переход от структуры низшего порядка к структуре высшего порядка, а регрессивное развитие – наоборот. В норме преобладает прогрессивное развитие. Регрессивное развитие изучает клиническая психология.
Движущими силами психического развития являются внутренние противоречия. Противоречия между социальной ситуацией развития ребенка и психологическими новообразованиями в личностной и умственной сферах (Л.С. Выготский).
Л.С. Выготский сформулировал ряд законов психического развития ребенка.
1.Цикличность. Психическое развитие представляет собой чередование периодов подъема, интенсивных изменений в психике и периодов замедления, затухания. Так год жизни во младенчестве не равен году жизни в дошкольном возрасте.
2.»Метаморфозы» в развитии. Развитие есть цепь качественных изменений. На каждой возрастной ступени психические функции качественно отличаются от того, что было раньше и от того, что будет потом.
3.Неравномерность. На определенном возрастном этапе психические функции ребенка развиваются неравномерно. Какая-то функция является доминирующей, другие находятся на периферии сознания. Каждый...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.