    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Рабочая тетрадь №4, специальность МТ, ФГУ СПО Хабаровский автодорожный техникум
| контрольные работы, Статистика Объем работы: 5 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 400 руб. Просмотров: 735 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заказать работу
Задания к РТ 4
С. 12 ЗАДАНИЕ. А теперь посчитайте, пожалуйста, сами, чему равна вероятность того, что при броске игральной кости выпадет четное число. Объясните полученный результат.
С. 21 ЗАДАНИЕ (выполняется на отдельных листах)
Попробуйте составить свою небольшую программу статистического наблюдения, непосред¬ственно связанную с Вашей деятельностью, пользуясь приведенной ниже схемой ответов на вопросы:
1. Чем Вы занимаетесь, где и кем работаете?
2. Как Вы могли бы использовать статистику в своей деятельности?
3. В чем будут состоять цель и задачи Вашего наблюдения?
4. Что и кого Вы будете наблюдать?
5. Какой способ Вы выбираете для проведения наблюдения? Почему?
6. Какие признаки Вы будете регистрировать и как?
7. Какие выводы можно будет сделать из результатов Вашего наблюдения?
8. Как эти выводы могут быть использованы в Вашей практической деятельности?
С. 12 ЗАДАНИЕ. А теперь посчитайте, пожалуйста, сами, чему равна вероятность того, что при броске игральной кости выпадет четное число. Объясните полученный результат.
С. 21 ЗАДАНИЕ (выполняется на отдельных листах)
Попробуйте составить свою небольшую программу статистического наблюдения, непосред¬ственно связанную с Вашей деятельностью, пользуясь приведенной ниже схемой ответов на вопросы:
1. Чем Вы занимаетесь, где и кем работаете?
2. Как Вы могли бы использовать статистику в своей деятельности?
3. В чем будут состоять цель и задачи Вашего наблюдения?
4. Что и кого Вы будете наблюдать?
5. Какой способ Вы выбираете для проведения наблюдения? Почему?
6. Какие признаки Вы будете регистрировать и как?
7. Какие выводы можно будет сделать из результатов Вашего наблюдения?
8. Как эти выводы могут быть использованы в Вашей практической деятельности?
С. 41 ЗАДАНИЕ. А теперь посчитайте, пожалуйста, сами, пользуясь приведенными в примере данными, сколько процентов населе¬ния трудоспособного возраста составляют безработные.
С. 51 ЗАДАНИЕ. Теперь переходим к графику "Заводского" - поясните, пожалуйста, сами, что Вы видите на графике, и какие выводы можно сделать из общей "картины". Запишите свои ком¬ментарии.
С. 58 Задание.
Среднее количество клиентов, обслуживаемое одним операционистом, для филиалов "Первомайский" и "Заводской" рассчитайте, пожалуйста, сами и впишите результат в таблицу.
С. 59 ЗАДАНИЕ. Рассчитайте среднюю арифметическую для данного ряда оценок и сравните ее с модой. Объясните способы расчета каждого показателя.
С. 84
С. 67 ЗАДАНИЕ. Если эти данные представить графически, то наличие связи будет еще более наглядно - попробуйте самостоятельно построить график зависимости объемов продаж от количества агентов и объясните, по каким признакам Вы можете сделать вывод о том, что связь есть.
С. 85
ЗАДАНИЕ. Пользуясь соответствующими формулами, рассчитайте базисный и цепной темпы роста самостоятельно и впишите полученные результаты в таблицу.
С. 51 ЗАДАНИЕ. Теперь переходим к графику "Заводского" - поясните, пожалуйста, сами, что Вы видите на графике, и какие выводы можно сделать из общей "картины". Запишите свои ком¬ментарии.
С. 58 Задание.
Среднее количество клиентов, обслуживаемое одним операционистом, для филиалов "Первомайский" и "Заводской" рассчитайте, пожалуйста, сами и впишите результат в таблицу.
С. 59 ЗАДАНИЕ. Рассчитайте среднюю арифметическую для данного ряда оценок и сравните ее с модой. Объясните способы расчета каждого показателя.
С. 84
С. 67 ЗАДАНИЕ. Если эти данные представить графически, то наличие связи будет еще более наглядно - попробуйте самостоятельно построить график зависимости объемов продаж от количества агентов и объясните, по каким признакам Вы можете сделать вывод о том, что связь есть.
С. 85
ЗАДАНИЕ. Пользуясь соответствующими формулами, рассчитайте базисный и цепной темпы роста самостоятельно и впишите полученные результаты в таблицу.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.