    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Контрольная работа по профессиональной диагностике, 5 вариант
| контрольные работы, Разное Объем работы: 23 стр. Год сдачи: 2012 Стоимость: 900 руб. Просмотров: 1262 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
1. Составить психограмму профессии бухгалтерии………………………………3
2.Рассчитать профессиональный клиринг претендента на должность экономиста по труду, если по тесту Айзенка претендент на вакансию по шкале N (нейротизм, эмоциональная стабильность – эмоциональная нестабильность) набрал 14 баллов. Рассчитать коэффициент адаптации…………………………..6
3. Рассчитать психологический клиринг специалиста по управлению персоналом, если результаты тестирования личности выглядят следующим образом, по тесту mmpi: 1-ая шкала – 98 баллов, 2-ая шкала – 99 баллов, 3-я шкала - 91 балл, 4-я шкала – 99 баллов, 5-я шкала – 99 балла, 6-я шкала – 99 баллов, 7-я шкала – 99 баллов, 8-я шкала – 99 балл, 9-я шкала – 97 балл, 10-я шкала – 74 балла. Построить график психологического профиля личности……………………………………………………………………………...7
4. Построить шкалу Терстуона и показать на ней реактивный уровень трудовой дезадаптации. Перечислить тесты для определения этого уровня дезадаптации………………………………………………………………………..18
5. Какими факторами определяется реактивный уровень дезадаптации работника, провести ранжирование этих факторов……………………………...23
Список использованной литературы……………………………………………...24
2.Рассчитать профессиональный клиринг претендента на должность экономиста по труду, если по тесту Айзенка претендент на вакансию по шкале N (нейротизм, эмоциональная стабильность – эмоциональная нестабильность) набрал 14 баллов. Рассчитать коэффициент адаптации…………………………..6
3. Рассчитать психологический клиринг специалиста по управлению персоналом, если результаты тестирования личности выглядят следующим образом, по тесту mmpi: 1-ая шкала – 98 баллов, 2-ая шкала – 99 баллов, 3-я шкала - 91 балл, 4-я шкала – 99 баллов, 5-я шкала – 99 балла, 6-я шкала – 99 баллов, 7-я шкала – 99 баллов, 8-я шкала – 99 балл, 9-я шкала – 97 балл, 10-я шкала – 74 балла. Построить график психологического профиля личности……………………………………………………………………………...7
4. Построить шкалу Терстуона и показать на ней реактивный уровень трудовой дезадаптации. Перечислить тесты для определения этого уровня дезадаптации………………………………………………………………………..18
5. Какими факторами определяется реактивный уровень дезадаптации работника, провести ранжирование этих факторов……………………………...23
Список использованной литературы……………………………………………...24
Профессия «бухгалтер» подразумевает высшее или среднее специальное экономическое образование (на практике бухгалтеры без высшего образования могут трудоустроиться лишь помощником бухгалтера).
Профессия «бухгалтер» подразумевает высшее или среднее специальное экономическое образование (на практике бухгалтеры без высшего образования могут трудоустроиться лишь помощником бухгалтера).
Как видно по психологическому профилю испытуемого специалист по управлению персоналом имеет высокие значения по всем 10 шкалам теста. Особенно высоки значения (99 баллов) по шкалам: 2 – депрессии, 4 – психопатии, 5 шкале – мужественности – женственности, 6 – паранойи, 7 – психастении, 8 – шизофрении. Наименьшие значения - 74 балла испытуемый получил по 10 шкале.
3) экспертная оценка утверждений обычно по 11-балльной шкале от «очень расположен» до «очень нерасположен» к объекту установки. Например, Л. Терстоун и Е. Чейв предложили 130 отобранных ими утверждений (отношение к религии) 300 экспертам для распределения по рубрикам, обозначенным буквами латинского алфавита от А до К. В рубрику А должны быть отнесены утверждения, в которых давалась наиболее высокая оценка высказывания, в рубрику F - нейтральные, а в К - с крайне отрицательной оценкой. В остальные рубрики вводились утверждения соответственно степени выраженного в них благожелательного или отрицательного отношения;
Реактивный уровень дезадаптации работника зависит от следующих факторов: систематическое выполнение норм, качественное изготовление продукции, отсутствие нарушений в ритме работы конвейерной или поточной линии, профессиональная устойчивость, рост квалификации, уровень трудовой дисциплины, уровень заработной платы, уровень удовлетворенности своей профессией, условиями труда, коллективом, психологический климат в коллективе, характером взаимоотношений с коллегами, администрацией, удовлетворенность своим положением в коллективе, уровень удовлетворения жизненных устремлений, наличие наставничества в коллективе.
Профессия «бухгалтер» подразумевает высшее или среднее специальное экономическое образование (на практике бухгалтеры без высшего образования могут трудоустроиться лишь помощником бухгалтера).
Как видно по психологическому профилю испытуемого специалист по управлению персоналом имеет высокие значения по всем 10 шкалам теста. Особенно высоки значения (99 баллов) по шкалам: 2 – депрессии, 4 – психопатии, 5 шкале – мужественности – женственности, 6 – паранойи, 7 – психастении, 8 – шизофрении. Наименьшие значения - 74 балла испытуемый получил по 10 шкале.
3) экспертная оценка утверждений обычно по 11-балльной шкале от «очень расположен» до «очень нерасположен» к объекту установки. Например, Л. Терстоун и Е. Чейв предложили 130 отобранных ими утверждений (отношение к религии) 300 экспертам для распределения по рубрикам, обозначенным буквами латинского алфавита от А до К. В рубрику А должны быть отнесены утверждения, в которых давалась наиболее высокая оценка высказывания, в рубрику F - нейтральные, а в К - с крайне отрицательной оценкой. В остальные рубрики вводились утверждения соответственно степени выраженного в них благожелательного или отрицательного отношения;
Реактивный уровень дезадаптации работника зависит от следующих факторов: систематическое выполнение норм, качественное изготовление продукции, отсутствие нарушений в ритме работы конвейерной или поточной линии, профессиональная устойчивость, рост квалификации, уровень трудовой дисциплины, уровень заработной платы, уровень удовлетворенности своей профессией, условиями труда, коллективом, психологический климат в коллективе, характером взаимоотношений с коллегами, администрацией, удовлетворенность своим положением в коллективе, уровень удовлетворения жизненных устремлений, наличие наставничества в коллективе.
1.Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: Изд-во МГУ, 1998. – 314 с.
2.Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Знание, 2006. – 277 с.
3.Пряжникова Е. Ю.Психология труда и человеческого достоинства. - М.: Академия,2007. - 480 с.
4.Психология труда / Под ред. А.В. Карпова. — М.:ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 350 с.
5.Зеер Э. Ф. Психология профессий. - Екатеринбург, 1997. – 213 с.
2.Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Знание, 2006. – 277 с.
3.Пряжникова Е. Ю.Психология труда и человеческого достоинства. - М.: Академия,2007. - 480 с.
4.Психология труда / Под ред. А.В. Карпова. — М.:ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 350 с.
5.Зеер Э. Ф. Психология профессий. - Екатеринбург, 1997. – 213 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.