Наполеон Бонапарт.
курсовые работы, Юриспруденция Объем работы: 25 Год сдачи: 2012 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 855 | | |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение…………………………………………………………………..…...3
Глава 1. Биографические данные: о личности и истории……….….….5
1.1. Личность Наполеона Бонапарта………………………………….….…..5
1.2. Кризис Директории и Конституция 1799 года………………..…….….6
Глава 2. Внутренняя и внешняя политика Бонапарта………….…….15
2.1. Империя Наполеона……………………………………………….……15
2.2. Организация армии……………………………………….……….…….21
Заключение…………………………………………….……………..……..26
Список использованной литературы………………………...….….…...27
Наполеон Первый, Наполеон Бонапарт - выдающийся французский полководец и государственный деятель. Он прожил славную, трудную, запутанную жизнь, умерев очень рано и сделав очень много. Он заявил себя как дипломата, как «узника» собственной идеологии, как властителя дум, как волнодумца, как странника и необъяснимо талантливого человека. История сохранила личность этого человека на своих страницах: сохранила его образ как человека-легенды. Образ его и его искания будут актуальными всегда: история не терпит слабых, запоминает сильных, «впитывая», словно губка, их великие поступки и героические решения. Он был героем, в этом нет сомнений.
В представленной работе мы обратимся к истории той эпохи, в которой жил и любил этот «поэтический» политик, поговорим о созданной им империи и армии, его собственной «конституции». В соответствии с этим, целью работы является анализ политики Наполеона Бонапарта и её место в истории Франции, истории нашей страны. Задачи курсовой работы, основанные на цели исследования, сводятся к следующему:
1. Рассмотреть биографические этапы и «ступени» в становлении личности Бонапарта.
2. Обратиться к анализу кризиса Директории и Конституции (от 1799 года).
3. Охарактеризовать основные направления внутренней и внешней политики, результаты и итоги.
Объектом курсовой работы является личность Наполеона Бонапарта в истории развития Франции и государств Европы.
Предмет работы определили основные направления внутренней и внешней политики императора; специфика политического мировоззрения и видения жизни Бонапартом.
Методы курсовой работы: исторический метод, методы анализа, синтеза, сравнения, метод обобщения (системный метод).
Таким образом, говорить об абсолютности и каком-то единстве в определении значения и роли политики Бонапарта не стоит: однозначной оценки значения Консульства и Империи Бонапарта для европейской истории просто не существует. С одной стороны, наполеоновские войны принесли Франции и другим европейским державам огромное количество человеческих жертв. Эти бои велись ради завоевания чужих земель, ограбления других народов. Облагая завоёванные земли и территории большими налогами, контрибуциями, Бонапарт разорял и ослаблял экономику. Когда он самовластно перекраивал карту Европы, или когда пытался навязать ей новый экономический порядок и условия в виде континентальной блокады, он так вмешивался в естественный процесс исторической развития, нарушая образовавшиеся границы и сложившиеся традиции.
В то же время историческое развитие всегда осуществляется на основе борьбы между старым и новым, на основе замены старого новым, и с этой точки зрения наполеоновская империя олицетворяла собой новый буржуазный порядок перед лицом старой феодальной Европы. Как в 1792-1794 года французские революционеры пытались на штыках пронести свои идеи по Европе, так и Бонапарт на штыках пытался внедрить свои буржуазные порядки в завоёванных государствах. Устанавливая французское господство в Италии и германских государствах, он одновременно отменял там феодальные права дворянства и цеховую систему, проводил секуляризацию церковных земель, распространял на них действие своего Гражданского кодекса. Он, таким образом, разрушал феодальную систему и действовал в этом отношении как «сын революции». Поэтому говоря о наполеоновской эпохе, нужно сказать, что эта эпоха была в европейской истории одним из этапов и проявлений перехода от старых порядков к новым.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.