Внимание, его развитие и формирование
| контрольные работы, Психология Объем работы: 14 стр. Год сдачи: 2012 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 883 |  |  | 
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
1. Составьте терминологический словарь по теме……………………………...3
 2. Составить схемы «Виды внимания», «Рассеянность, ее причины»………...4
 3. Описать особенности развития свойств внимания в дошкольном детстве...5
 4. Дети старшей группы с интересом слушали сказку, которую читал воспитатель. Вдруг в оконное стекло стала биться бабочка. Все дети повернулись в сторону окна. Педагог с трудом смог продолжить занятия. Определите, какое свойство внимания проявлялось у детей в этой ситуации?..................................................................................................................9
 5. Каковы пути формирования внимания детей дошкольного возраста?........10
 Список использованных источников………………………………………..….14
1. Составьте терминологический словарь по теме
 
 Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект.
 Непроизвольное внимание (пассивное) - вид внимания, при котором отсутствует сознательный выбор направления и регуляции.
 Произвольное внимание – физиологическим механизмом произвольного внимания служит очаг оптимального возбуждения в коре мозга, поддерживаемый сигналами, идущими от второй сигнальной системы.
 Послепроизвольное внимание - вид внимания, при котором в наличии сознательный выбор объекта внимания, но отсутствует напряжение, характерное для произвольного внимания.
 ....................................................................................
1. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. Психология. – М., Издательский центр «Академия», 2004. – 710 с.
 2. Детская психология / под ред.Коломинского, Я.Л., Панько Е.А. – Мн., Университетское, 1998 – 520 с.
 3. Мухина В.С. Детская психология. – М., Просвещение, 1995. – 387 с.
 4. Смирнова Е.О. Детская психология. – М., Владос, 2003. – 501 с.
 5. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. – М., 1999. – 628 с.
 6. Шаграева, О.А. Детская психология: Теоретический и практический курс – М.: издательство: Владос, 2001- 368 с.
 
 
 
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.