Полномочия образовательного учреждения в вопросах финансово-экономической и финансово-хозяйственной деятельности в зависимости от типа учреждения: автономное, бюджетное, казённое.

В современных экономических условиях деятельность каждого хозяйственного субъекта является предметом внимания обширного круга участников рыночных отношений, заинтересованных в результатах его функционирования.
Чтобы обеспечивать выживаемость учреждения в современных условиях, управленческому персоналу необходимо, прежде всего, уметь реально оценивать финансовое состояние, как своего предприятия, так и существующих потенциальных конкурентов. Финансовое состояние – важнейшая характеристика экономической деятельности предприятия, которая определяет конкурентоспособность, потенциал в деловом сотрудничестве, оценивает, в какой степени гарантированы экономические интересы самого предприятия и его партнёров в финансовом и производственном отношении.
Также, в условиях постоянно изменяющихся внешних факторов порой возникают новые возможности для улучшения результатов деятельности учреждения.
На сегодня одной из актуальных проблем муниципальных учреждений является недостаточное бюджетное финансирование. Недостаток денежных средств не позволяет осуществлять полноценное восстановление основных средств, и тем более осуществлять развитие учреждения. Все это говорит о невозможности бюджетного учреждения оказывать достаточное количество общеобразовательных бесплатных услуг.
В 2006 году был успешно принят федеральный закон «Об автономных учреждениях» и ряд других, сопутствующих актов. С осени 2007 года в России начали появляться государственные и муниципальные учреждения нового типа – так называемые автономные учреждения. С 1 января 2011 года со вступлением в силу Федерального закона №83 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» начинается тотальная модернизация бюджетной сферы. Поставлена задача по преобразованию бюджетных учреждений в автономные учреждения в тех сферах предоставления социальных услуг, где это может создать существенные стимулы для повышения...

1. Авдеев В. Автономные учреждения / В. Авдеев // Аудит и налогообложение. - 2010. - N 5. - С. 17-24.
2. Андреев В. К. Об автономных учреждениях / В. К. Андреев // Российская юстиция. - 2011. - N 2. - С. 10-11.
3. Бойкова О. Автономное учреждение / О. Бойкова // Независимый библиотечный адвокат. - 2010. - N 2. - С. 33-35.
4. Бойкова О. Бюджетная, автономная или казенная? [Текст] : о новой концепции регулирования гражданско-правового статуса библиотек / Ольга Бойкова // Библиотека. - 2010. - N 6. - С. 15-20
5. Бойкова О. Ф. Правовой статус библиотеки [Текст] : организационно-правовые способы создания юридического лица и прекращения его деятельности / О. Ф. Бойкова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2012. - N 4. - С. 40-47
6. Бойкова О. Ф. Решение за вами, коллеги! // Библиополе. – 2010. - № 8. – С. 2-6
7. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций: Учеб. пособие / Д.А. Панков, Е.А. Головкова, Л.В. Пашковская и др.; Под общ. ред. Д.А. Панкова, Е.А. Головковой. — 2-е изд., испр. — М.: Новое знание, 2009. — 409 с.
8. Экономический анализ: Учебник для вузов/ Под ред. Л.Т. Гиляровской. 2-е изд., доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. – 507 с.
9. Ефимова О.В. Финансовый анализ.- М.: Бухгалтерский учет, 2011 г. - 301 с.
10. Залесский В. В. Новое юридическое лицо (автономное учреждение)/ В. В. Залесский // Журнал российского права. - 2009. - N 4. - С. 61-69. ".
11. Игнатьева Е. Л. Автономное учреждение как новая модель хозяйствования учреждения культуры [Текст] / Е. Л. Игнатьева // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 12. - С.7-16.