Биология

12. Клетку с осмотическим давлением 1,3 МПа поместили в изотонический раствор. Предложите два возможных варианта ее дальнейшей судьбы.
13. Растение с листовой поверхностью 2,3 дм2 испарило за 1,5 ч 3 г воды. Чему равна интенсивность транспирации?
25. Проследите путь молекулы воды от капли дождя, упавшей на почву, до водяного пара, который поступает в воздух с листа в ходе транспирации. Опишите соответствующие процессы и управляющие ими на каждой стадии физические силы.
19. Рассчитайте суточный прирост растений в весовых единицах (кг/(гасут)), если количество ассимилированного СО2 за 1 час равно 40 мг, коэффициент эффективности фотосинтеза – 2,3, а площадь листьев – 1,5 м2.

41. Рассчитайте коэффициент трансформации световой энергии в химическую (КПД) с учетом того, что на поглощение 1 молекулы СО2 потребовалось 8 квантов красного света (1 квант = 40 ккал).
65. Рассчитайте эффективность световых и темновых реакции С3-пути фотосинтеза при квантовом выходе равном 0,009, считая что на восстановление СО2 расходуется 50 % фотохимической энергии.
8. Объясните, в чем причина отличия величин дыхательных коэффициентов прорастающих крахмалистых и маслянистых семян?
24. Интенсивность дыхания определяли методом, который основан на учете количества выделенного в процессе дыхания углекислого газа. Навеска листьев состваляла 22 г, экспозиция – 30 мин, количество раствора гидроксида бария в поглотителе – 100 см3, количество раствора гидроксида бария, взятого для титрования, – 20 см3, количество соляной кислоты, пошедшее на титрование, – 16 см3. На титрование 20 см3 исходного раствора барита пошло 18 см3 соляной кислоты. Рассчитайте интенсивность дыхания, если известно, что 1 мл соляной кислоты эквивалентен 2,2 мг углекислого газа.

Дано:
Р = 22 г
t = 0,5 ч
VHCl исх =18 см3
VHCl оп =16 см3
К = 2,2
17. Какую уникальную функцию выполняют два пути транспорта ионов: апопластный и симпластный?
19. Известно, что относительный рост корня пшеницы ( ) равен 300 %,...