Защитное поведение у детей

Глава 1.Механизмы защиты личности
1.1 Общие сведения
Психологическая защита- это система личности, которая направлена на ограждение от переживаний, страха, тревоги, дискомфорта, внешних и внутренних конфликтов и т.д. Основой является подавление этих факторов, которые возникают в различных ситуациях и преодоление этих самых факторов критерий эффективности действия защитных механизмов. Австрийский невролог, психиатр и психолог Зигмунд Фрейд различал три вида страха это реалистический страх, т.е. реальная опасность, исходящая с внешнего мира. Второе- чувство вины или моральная тревога. Невротическая тревога- это третья тревога перед собственными страстями и желаниями. Разберем подробнее, с развитием человека страх будет приобретать новые формы, т.е. у ребенка будет возникать тревога, какое же последует наказание за какой либо поступок. В более взрослом возрасте будет присутствовать чувство вины и стыд

Маленькому ребенку на пути его жизни, много встречается препятствий до наступления полного взросления. И его реакции не всегда адекватны. В настоящее время очень актуальны проблемы психологической реакции и защиты детей. Мы должны понять, как формируются защитные механизмы. Ребенок достаточно прост и открыт, поэтому легче наблюдать эмоциональную сферу, чем у взрослого.

Теперь мы можем сделать выводы, что детская защита появляется еще в младенчестве и постепенно развивается по мере возникновения опасностей, тревог, переживаний и т.д.
Большое значение отводится родителям и их правильно выбранной тактике воспитания. От невнимательности, безразличия или от других факторов защитные реакции ребенка становятся более не адекватными, агрессивными и враждебными. Не правильно создавая эмоциональные отношения, наказания, родители своими руками усиливают страхи и тревоги. Так же взрослые являются примером подражания, и дети повторяют и применяют на себе их действия и защитные реакции.