Повышение стрессоустойчивости к воздействию негативных факторов и профилактика профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел

Уголовные и судебные дела, находящиеся в центре внимания
нашего общества в течение последнего года и стали основанием для
очередного вынесения на повестку дня вопроса доверия общества к
деятельности правоохранителей, побуждают ученых - социологов, юристов,
психологов - вновь и вновь анализировать причины такой ситуации и искать пути решения проблемы. Оставив исследование правового и социального аспектов недостатков в
функционировании правоохранительной системы, вызывающие серьезные нарекания со стороны общества, юристам и социологам, обратимся к психологическому ракурсу указанной проблемы. Любая профессия как развитая и воспроизводящая система существенно влияет на формирование личности специалиста. Во многом это происходит потому, что для выполнения практических заданий человек получает определенные знания, формирует необходимые умения и навыки, что способствует созданию специфического внутреннего мира
личности, системы отношений, способов реагирования на те или иные события. Поскольку психологическая организация личности является одной из самых эластичных и динамичных организаций, известные науке стабильность, устойчивость органично сочетаются в ней
с удивительной гибкостью, огромными компенсаторными резервами, возможностями перестройки, взаимозаменяемости ее компонентов. С этих позиций феномен профессиональной деформации можно рассматривать, с одной стороны, как многоуровневую систему адаптации личности к условиям социума и как способ активного преобразования собственной жизнедеятельности в конкретной ситуации, согласно психологического опыта человека, с другой стороны, как негативную изменение личностных качеств специалиста под влиянием особенностей профессиональной деятельности.

1. Основные факторы и симптомы профессионального выгорания как одной из причин профессиональной деформации

В последнее время в мире все чаще говорят не только о профессиональном стрессе, но и о синдроме профессионального выгорания работников.
Еще в 70-ые года некоторые исследователи обратили внимание на довольно частое эмоциональное истощение, которое встречается, у лиц, занимающихся в разных сферах коммуникативной деятельности (врачей, психологов, педагогов, работников социальных служб, менеджеров). Как правило, такие специалисты на определенном этапе своей профессиональной деятельности неожиданно начинали терять к ней интерес, формально относиться к своим обязанностям, конфликтовать с коллегами по непринципиальным вопросам, злоупотреблять алкоголем [7, с.58].
В дальнейшем у них обычно развивались соматические заболевания и невротические нарушения.
Изменения, которые наблюдались, вызывались продолжительным действием профессионального стресса. Появился термин «bu
-out», что в психологической литературе переводится как «выгорание».
С 1974 года вышло более 2500 статей и книг; посвященных учению синдрома "профессионального выгорания". Но подавляющее большинство из них - описательного и эпизодического характера. Литературы, раскрывающей научно-практические исследования в этой области, еще недостаточно. Однако исследования синдрома продолжаются. Сейчас он уже имеет диагностический статус в "Международной классификации болезней - 10": "Z 73 - проблемы, связанные с трудностями управления своей жизнью". Исследование этого синдрома началось с сотрудников медицинских учреждений и различных общественных организаций. Ф. Сторли - профессор Школы ухода при Университете штата Невада - проводила исследования этого феномена на медсестрах, которые работают в кардиологии. Она сделала вывод, что этот синдром является результатом конфронтации с реальностью, когда человеческий дух истощается в борьбе с обстоятельствами, которые трудно изменить. Как следствие...

Лучшей противовесом профессиональной деформации является положительный личностный смысл профессиональной деятельности и положительный профессиональный и жизненный опыт в
значимой для сотрудника сфере. Профессиональное развитие или профессиональная деформация? Как для себя сотрудник решает этот вопрос, во многом зависит именно от наличия (или отсутствия) у него реальной и значимой перспективы в сфере профессиональной деятельности. Здесь задача преодоления профессиональной деформации сочетается с задачей развития личности: развитие достоинств человека является лучшим способом преодоление ее недостатков. Для профилактики профессиональной деформации сотрудников правоохранительных органов, прежде всего, требуется проведение серьезных научных исследований с целью разработки комплекса предупредительных мероприятий, ориентированных на снижение вероятности развития предпосылок и проявлений такого нежелательного и социально опасного явления.