Самосознание личности.

Впсихологической науке феноменам сознания, самосознания, сверхсознания в рамках различных научных (философских, психологических и др.) школ посвящены многочисленные исследования (С. Л. Рубинштейна, 1957, 1989; Б. Г. Ананьева, 1977; Л.С.Выготского, 1984; А.Н.Леонтьева, 1965, 1977, 1993; В. Н. Мясищева, 1966; В. В. Столина, 1983; В. П. Петровского, 1985; И. С. Кона, 1978; И. И. Чесноковой, 1977; М. М. Бахтина, 1980; Б.С.Братусь, 1988; А.Г.Асмолова, 1990; В.П.Зинченко, 1991; В. А.Ядова, 1998 и др.).
В публикациях представлен ряд методологических подходов и принципов, сформулирован понятийный аппарат, способствующий многостороннему изучению вышеназванных феноменов.
В частности, самосознание личности изучалось в рамках следующих подходов: деятельностного, рассматривающего развитие самосознания личности с позиций формирующей роли предметно-практической деятельности (С. Л. Рубинштейна1957, 1989; А. Н.Леонтьева, 1965, 1977); знаково-семиотического, раскрывающего символико-образный компонент самосознания (М.М.Бахтина, 1980); «жизненного пути», определяющего зависимость развития самосознания и индивидуально-психологических особенностей личности от специфики «жизненного пути» (Б. Г. Ананьева, 1977, С. Л. Рубинштейна, 1957, Б. И. Головаха, 1987 и др.); культурно-исторической теории (Л. С. Выготского, 1984) и др.
Самосознание является необходимым условием существования личности. Без него нет личности. Личность осознает не только окружающую действительность, но и саму себя в своих отношениях с окружающим. Поэтому прав С.Л. Рубинштейн, когда отмечал, что изучение личности «завершается раскрытием самосознания личности».
Становление самосознание включено в процесс становления личности и поэтому оно не надстраивается над нею, а является одним из компонентов личности. В этой связи понять структуру самосознания, этапы его становления можно в ходе становления и развития самой личности, начиная с первых ее шагов по жизни.
Цель развития самосознания состоит в осознании личностью...

1. Зинченко, В.П.Миры сознания иструктура сознания / В. П. Зинченко // Вопросы психологии.– 1991. – №2. – С. 15.
2. Кон, И.С.Развитие личности / И. С. Кон.– М.,1978.
3. Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб., 1999.
4. Мясищев, В. Н. Сознание как единство отражения действительности и отношения к ней человека / В. Н. Мясищев // Проблема сознания. – М.,1966.
5. Олпорт, Г. Становление личности: избранные психологические труды / Г. Олпорт. – М.: Смысл, 2002. – 462 с.
6. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / общ.ред. ипредисл. Е.И. Исениной; пер. с англ. – М., 1994. – 480 с.
7. Роджерс, К. Несколько важных открытий / К. Роджерс // Психология. – 1996. – Вып. 3. – С. 100–110.
8. Собчик, Л. Н. Введение в психологию индивидуальности / Л. Н. Собчик. – М., 1997.
9. Соколова, Е.Т.Самосознание и самооценка при аномалиях личности / Е. Т. Соколова. – М., 1989.
10. Столин, В. В. Самосознание личности / В.В. Столин. – М., 1983. – С. 251.
11. Чеснокова, И. И. Проблема самосознания в психологии / И. И. Чеснокова. – М., 1977.
12. Фельдштейн, Д. И. Психология развития личности в онтогенезе / Д. И. Фельдштейн. – М.,1989.