Контрольная работа по методике природоведения

1. Написать анонсы статей из жизни дошкольного воспитания по экологическому воспитанию

Пранько В. Пазнаём прыроду. Што такое прырода. Уласцівасці вады і паветра. № 5 (48) 2001
В данной статье раскрываются методологические основы ознакомления дошкольников с основами природоведения: со свойствами воды и воздуха. Автор обращает внимание на важность усвоения данной темы дошкольниками, подчёркивает взаимосвязь данных знаний с усвоением последующего материала в школе. В статье описана возможная методика ознакомления дошкольников со свойствами воды и воздуха на прогулках, экскурсиях, во время организации практической деятельности. Статья адресована педагогам дошкольных учреждений, может быть полезна родителям детей дошкольного возраста.

1. Вавилова, В.О методике экологического образования / В.Вавилова // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 7. – С. 123–125.
2. Варивода, В. С. Экологическое воспитание дошкольников / В. С. Варивода. – Мозырь: Белый Ветер, 2002. – 124 с.
3. Веретенникова, С. А. Ознакомление дошкольников с природой / С. А. Веретенникова. – М.: Просвещение, 1980. – 272 с.
4. Николаева, С. Н. Концепция экологического воспитания дошкольников / С. Н. Николаева. – М.: Асадема,1996. – 46 с.
5. Петрикевич, А. А. Маленький эколог / А. А. Петрикевич. – Мн., Сэр-ВИТ, – 2003. – 139 с.
6. Пралеска: программа дошкольного образования / Е.А.Панько и др. Мн.: НИО; Аверсэв, 2010. – 320 с.
7. Работаем по программе «Пралеска»: пособие для педагогов и руководителей учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Е.А. Панько [и др.]. — Мн.: НИО; Аверсэв, 2007. — 304 с.
8. Экологическое воспитание / Сост. Н.С.Криволап. – Мн.: Красико-Принт, 2005. – 128 с.