Разработка проекта электроснабжения учебных мастерских

В настоящее время нельзя представить себе жизнь и деятельность современного человека без применения электричества. Электричество уже давно и прочно вошло во все отрасли народного хозяйства и в быт людей. Основное достоинство электрической энергии - относительная простота производства, передачи, дробления и преобразования.
Электроэнергетика относится к базовым отраслям индустрии. Поэтому развитию электроэнергетики уделяется особое вни¬мание.
Нарастающими темпами осуществляется строительство новых мощных электростанций, строятся сверхдальние линии электропе¬редачи, обеспечивающие энергетические связи между объединен¬ными энергетическими системами и отдельными электростанциями, отстоящими друг от друга на многие сотни и даже тысячи километ¬ров. Продолжаются работы по дальнейшему развитию Единой энергетической системы РФ и повышению надежности электроснабжения народного хозяйства. Наряду с этим происходит ускорение темпов комплексной механизации и ав-томатизации производственных процессов во всех отраслях народ¬ного хозяйства, что теснейшим образом связано с потреблением электроэнергии.

Учебные мастерские (УМ) предназначены для практической подготовки обучаемых. Они являются неотъемлемой частью учебно-материальной базы предприятия.
Кроме того, УМ можно использовать для выполнения несложных заказов силами учащихся нуждающимся организациям.
В учебных мастерских предусматривается наличие производственных, учебных, служебных и бытовых помещений.
ЭСН мастерских осуществляется от ТП расположенной на расстоянии 50 м от здания.
ТП подключена к подстанции глубокого ввода (ПГВ), установленной в 4 км от нее, на¬пряжение 10 кВ. Потребители ЭЭ относятся к 2 и 3 категории надежности ЭСН. Учебно-подготовительный процесс — односменный. Основные потребители ЭЭ — станки различного назначения.
Грунт в районе цеха — супесь с температурой +20 °С. Каркас здания и ТП сооружен из блоков-секций длиной 8 и 6 м каждый.
Размеры цеха А х В х Н= 40 х 30 х 9 м, все помещения двухэтажные высотой 4 м.

В курсовом проекте я спроектировал схему снабжения учебных мастерских. По заданной мощности оборудования мастерских рассчитал электрическую нагрузку мастерских и составил сводную ведомость нагрузок по учебным мастерским. На основании этих расчетов выбрал мощность и тип силовых трансформаторов. Произвел расчет и, пользуясь справочниками, выбрал компенсирующие устройства. Рассчитал уставки аппаратов защиты и выбрал защитную аппаратуру (автоматические выключатели).