Понятие как форма мышления

Логика представляет собой одну из самых старейших наук. Логика, как самостоятельная наука сложилась более двух с половиной тысяч лет назад. При этом, ее основателем считается древнегреческий философ Аристотель (348-322 гг. до н. э.).
Логика является наукой о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, которые формализуемы с помощью логического языка. В силу того, что это знание получено с помощью разума, логика также определяется как наука о правильном мышлении. Но в отличие от других наук, которые, так или иначе изучают мышление человека, к примеру психология, логика, изучает мышление как средство познания. При этом ее предмет составляют законы и формы, приемы и операции мышления, при помощи которых человек познаёт окружающий его мир.
Логика, изучающая познающее мышление и применяемая, как средство познания, возникла и развивалась как философская наука и в современное время представляет собой целостную сложную систему знаний, включающую две относительные науки: логику формальную и логику диалектическую.
Мышление человека подчиняется логическим законам и протекает в логических формах независимо от науки логики. Это означает, что люди изначально мыслят логично, не зная правил логики как таковой, на подобии того, как они говорят правильно, не зная правил грамматики. В отношении логики, то первостепенная ее задача заключается в том, что бы научить человека сознательно применять законы и формы мышления для того, что бы на основе этого мыслить логичнее и, следовательно, правильнее познавать мир.
Знание логики повышает культуру мышления, с ее помощью нарабатывается навык мыслить более «грамотно», развивается критическое отношение к своим и чужим мыслям. Основными формами мышления являются понятие, суждение и умозаключение. Главной целью данной работы является раскрытие одной из форм мышления – понятия и ознакомление с его видами, содержанием и составом.

Человек познает объективную реальность и мир при помощи сознания. Познание мира, как правило, начинается с сопоставления на основании определенного опыта предметов и явлений между собой, с установления их сходств и различий. Содержание опыта становится знанием, когда оно именно осмысленно и принимает форму определенного высказывания. При этом понятие как логическая форма мышления не в состоянии передать все разнообразие и богатство человеческой мысли. Оно всегда является лишь основой рассуждений человека о тех или иных свойствах, качествах предметов и явлений. Однако, мысль, которая выражена в форме сочетания понятий, содержит знание о свойствах и отношениях предметов. Это сочетание понятий обладает определенной устойчивой структурой, внутренней закономерной связью, составляющей особую форму человеческого мышления - суждение.
Логика способна раскрывать различные формы мышления, при этом отделяясь при этом от заключенного в них конкретного содержания. Логика не заинтересована в конкретном содержании данного понятия или суждения, умозаключения, ее интересует прежде всего то общее, что свойственно виду понятия, суждения или умозаключения и, наконец, то общее, что присуще всякой форме мышления в целом.
Понятие является одной из основных форм абстрактного мышления. Оно имеет способность не только замещать или представлять предметы, но и анализировать их, отвлекаясь от не существенного, случайного, что позволяет в свою очередь наиболее глубоко проникать в действительность, отображать ее с большей полнотой. Именно понятия составляют основу построения других форм мышления - суждений и умозаключений.
В данной контрольной работе были рассмотрены следующие вопросы: общая характеристика понятия, содержание и объем понятия, виды понятий, логические операции с понятиями, определение и деление понятий, а также операция с классами.