Практика учебно-ознакомительная

Путь к эффективному управлению человеком лежит через понимание его мотивации. Только зная, что человеком движет, что побуждает его к деятельности, какие мотивы лежат в основе его действий, можно попытаться разработать эффективную систему форм и методов управления им.
Для этого нужно знать, как возникают или вызываются те или иные мотивы, как и какими способами, мотивы могут быть приведены в действие, как осуществляется мотивирование людей.
Но со временем движущие мотивы и потребности из¬меняются, поэтому нужно постоянно отслеживать проблемы и опасения каждого конкретного сотрудника. После того, как человек удовлетворил потребность, она перестает его мотивировать.
Для этого основные приемы мотивации должны гибко изменяться. Необходимы не только индивидуальный подход к каждому сотруднику, но и своевременное выявление его мотивов, четкая формулировка целей. Чем выше цель, тем выше мотивация. Люди должны быть максимально во-влечены в процесс, и все силы отдавать компании.
Но для этого должны быть удовлетворены их основные потребности, как материальные, так и психологические. При этом необходимо учитывать интересы и особенности каждого отдельного человека и не действовать по шаблону.
Тоже касается и вопросов исследования менеджмента организации, основных направлений инновационного взгляда на управление, анализ финансово – хозяйственной деятельности и другие составляющие процесса жизнедеятельности организации.
Цель учебно-ознакомительной практики – формирование у студента общего представления о специальности, предприятиях (учреждениях, организациях) сферы услуг, туризма и иных сфер деятельности, управленческих и других связях, характере взаимодействия с потребителем услуг, о месте и роли студента как будущего «менеджера» в структуре объекта практики.
Задачи учебно-ознакомительной практики:
- ознакомиться с литературными источниками по направлению «Менеджмент»;
- получить представление и выявить особенности будущей профессии;
- в ходе экскурсий...

1. Албастова Л.Н. Технологии эффективного менеджмента: Учебно-практическое пособие. - М.: Изд-во "ПРИОР", 2010. - 288 с.
2. Веснин В.Р. Основы менеджмента; Учебник. - М.: Институт международного Права и экономики. Изд-во "Триада, Лтд", 2007. - 384 с.
3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник для экономических специальностей вузов. - М.: Высшая школа, 2005г., 390 с.
4. Егоршин А.П. Управление персоналом. - 2-ое изд. - Н. Новгород: НИМБ, 2007.-624 с., вкл.
5. Искусство менеджмента: Практическое пособие. Серия "Маркетинг и менеджмент в России и за рубежом" / Пер. с англ. - М.: Изд-во "Финпресс", 2008. -272с.
6. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. М.: Новое знание, 2009.
7. Корданская Н. Л. Управленческие решения: Учебник М.: ИНФРА-М, 2009
8. Лапыгин Ю.Н. Стратегический менеджмент. М.:ИНФРА-М, 2009.
9Маслов Е.В. Управление персоналом организации / Под ред. П.В. Шеметова. - М.: ИНРА -М, НГАЭ и У; Новосибирск, 2008. - 312 с.
10. Мескон М.Х., Альберт М., Хеоурин Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. -М.:"Дело", 2008.-702 с.
11.Основы менеджмента: Учеб. пособие для вузов / Под ред. А.А. Радугина. -М.: Центр, 2010.-432с.
12. Парахина В.Н., Максименко Л.С., Панасенко С.В. Стратегический менеджмент. М.:Кнорус, 2008.Палицин В.А. Оценка и стимулирование творческого труда. - Минск: Беларусь, 2006.-190 с.
13.Самыгин С.И., Стодяренко Л.Д. Менеджмент организации. Ростов-на-дону "Феникс". - М.: "ЗЕВС",2003. - 480 с.
14. Уткин Э.А. Мотивационный менеджмент. - М.: Ассоциация авторов и издателей "ТАНЕМ". Издательство ЭКМОС, 2009. - 256 с.
15. Уткин Э.А. Основы мотивационного менеджмента. - М.: Ассоциация авторов и издателей "ТАНЕМ". Издательство ЭКМОС, 2007. - 352 с.
16. Хоскинг А. Курс предпринимательства: Практическое пособие / Пер. с англ. - М.: Междунар. отношения, 2009. - 352 с.
17. Чернышев В.И., Двинин А.П. Человек и персонал в управлении. -СПб.: Энергоатомиздат....