Конторльная работа по нормальной физиологии.

Задание 1. Нарисуйте схему клеточной мебраны, включающей белки.



На схеме укажите структурный белок биологической мембраны, транспортные белки: канал, переносчик, насос; а также
белок – рецептор,
белок – фермент.
Задание 2. Дайте письменные ответы: Какие клетки организма человека относятся к возбудимым? Каковы функции процесса возбуждения в жизнедеятельности организма? Какие функции выполняют клеточные мембраны возбудимых клеток? За счёт какого механизма создаётся разность концентрации ионов Na+ и K+ снаружи и внутри возбудимой клетки
Задание 3. Нарисуйте схему синаптического контакта
Задание 4. Дайте письменные ответы: Где образуется медиатор, выделяющийся в синапсе? Какими способами, помимо обратного захвата пресинаптической областью, инактивируется выделяющийся в синапсе медиатор? Какова роль рецепторов пресинаптической мембраны в деятельности синаптического контакта? Какие медиаторы относятся к тормозным? Какими способами можно нарушить передачу возбуждения в синапсе?
Задание 5. Нарисуйте схему гладкомышечной клетки (ГМК).
Задание 6. Назовите сократительные белки, непосредственно участвующие в мышечном сокращении. Назовите необходимые для мышечного сокращения кальцийсвязывающие белки поперечно-полосатых и гладких мышц.
Задание 7. Сформулируйте и запишите определения понятий:
 регуляция физиологических функций,
 саморегуляция.
Назовите и охарактеризуйте виды регуляции в организме человека.
Задание 8. Заполните Таблицу 1.
Таблица 1. Отделы головного мозга.
Задание 9. На схеме коленного рефлекса укажите 1.чувствительный, 2.вставочный, 3.двигательный нейроны.
Задание 10. Оцените свой исходный вегетативный тонус способом анкетирования.
Задание 11. Изучите схему (Рис. 5) строения эфферентной части симпатического и парасимпатического отделов автономной (вегетативной) нервной системы (АНС).
Дайте письменные ответы: Где расположены ганглии указанных отделов АНС, какие медиаторы и рецепторы в ганглиях? Обозначьте медиаторы...