Игры драматизации как средство ознакомления детей дошкольного возраста с народными традициями
курсовые работы, Педагогика Объем работы: 37 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 740 руб. Просмотров: 1017 | | |
Оглавление
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение 3
Глава 1. Проблема игры в теории и практике начального обучения 6
1.1.История развития игры. Выдающиеся педагоги о значении игры 6
1.2. Классификация игр 11
Глава 2. Практическое рассмотрение игры – драматизации, как средства ознакомления детей дошкольного возраста с народными традициями 17
2.1. Организация исследования 17
2.2 Контрольный этап эксперимента 22
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 29
Удовлетворяя детскую любознательность, игра поможет привлечь их к активному познанию окружающего мира, овладеть способами познания связей между предметами и явлениями. Учитывая актуальность данной проблемы, мы выбрали темой курсовой работы «Игры – драматизации, как средства ознакомления детей дошкольного возраста с народными традициями». Объектом исследования является организация игровой деятельности.
Предметом исследования – игры – драматизации, как средства ознакомления детей дошкольного возраста с народными традициями.
Цель - выделить и экспериментально проверить особенности игры – драматизации, как средства ознакомления детей дошкольного возраста с народными традициями.
В соответствии с поставленной целью определены задачи исследования: 1. Раскрыть значение и содержание понятия "игра" в учебном процессе. 2. Изучить состояние проблемы использования игр в практике дошкольного образования.
3. Выделить способы организации игровой деятельности в дошкольном образовании.
4. Экспериментально проверить значение игры – драматизации, как средства ознакомления детей дошкольного возраста с народными традициями.
В настоящее время очень важно возродить преемственность поколений, дать детям нравственные устои, патриотические настроения, которые живы в людях старшего поколения. Безжалостное обрубание своих корней от народности в воспитательном процессе ведёт к бездуховности. Особенно актуальной сегодня является задача привить детям любовь к русской культуре, познакомить с её истоками, обычаями, традициями, обрядами, то есть задача приобщения новых поколений к исторической памяти народа, а значит – и сохранение ее в наших детях. Развивать у детей понимание культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо с дошкольного возраста.
Важным средством освоения культуры своего народа является русская народная игра. Она – уникальный феномен общечеловеческой культуры, поскольку у каждого века, у каждой эпохи, у каждого конкретного этноса, у любого поколения есть свои любимые игры.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.