Особенности мотивационной сферы у студентов с разным социометрическим статусом в группе

Власть – феномен многогранный, власть изучают многие науки, в том числе политология и политическая психология, науки об управлении и психология управления, социальная психология. Множество ученых из разных областей науки изучали данный феномен: социолог М. Вебер, психологи Э. Фромм, К. Левин, Х. Хекхаузен, политолог Р.Э. Дал, философ Б. Рассел и также вопросам власти уделяли большое внимание в своих работах и другие ученые (Ахиезер, Ильин, 1993, Шестопал, 1995, 1997; Егорова-Гантман, Косолапова, Минтусов, 1994; Шейн, 2002). Власть всегда окружает множество сложных вопросов: что такое власть и какой она может быть? Откуда возникает подобный феномен и с чем он связан? Насколько власть в разных ее проявлениях ценится людьми? При всем ее многообразии, интересен тот факт, который мы можем наблюдать в нашем обществе: кто-то стремиться стать руководителем, кто-то хочет быть в центре внимания, а для кого-то подобные вещи вовсе не являются чем-то притягательным.

Постановка проблемы в главе 2:
Многие изменения и деформации, происходящие сейчас в мире, носят глобальный характер и направлены на изменение власти, ее структуры в том или ином регионе, стране. Именно поэтому важно как можно лучше изучить феномен власти во всем его многообразии, в том числе и как социально-психологический феномен. Данная дипломная работа посвящена проблеме власти и лидерства в группе, а именно ценностно-смысловой сфере людей с разной выраженностью установки на власть. Аффективно положительное отношение к явлению власти, стремление к ней, выраженное в поведении (социометрический статус в группе), принимается нами как социальная установка на власть. Возникают ли отличия в ценностно-смысловой сфере у людей с разной степенью выраженности установки на власть? Пробуя ответить на этот вопрос, мы поставили целью нашего исследования изучение взаимосвязи установки на власть с такими характеристиками личности как макиавеллизм, удовлетворенность жизнью и мотивация совместной деятельности.
Объектом исследования явилась социальная установка на власть у студентов. Предметом - связь данной установки с макиавеллизмом, удовлетворенностью жизнью и характером мотивации совместной деятельности у студентов.