Педагогические технологии повышения примера личности руководителя.

Руководитель представляет, олицетворяет и осуществляет государственную власть, реализует через свою деятельность общие цели, задачи и интересы правоохранительного органа и признан объединять усилия персонала структурных групп и отдельных сотрудников. Это определяет:
- восприятие коллективом органа своего руководителя как доверенного властью лица, олицетворяющего высшие интересы общества и государства;
- ожидания подчиненными социальной, государственной, правовой, нравственной, профессиональной, индивидуально-педагогической и индивидуально-психологической примерности руководителя;
- постоянное пристальное наблюдение подчиненными за удрав л ей ческой деятельностью и личностью руководителя, их повышенно критическую оценку;
- стремление к подражанию, следование тому, что несет и утверждает своей деятельностью руководитель.
Влияние личности руководителя объективно задано его положением в коллективе. Это влияние многогранно и сильно по своим социально-психологическим и социально-педагогическим механизмам и результатам. Сотрудники и граждане пристально, даже придирчиво, порой пристрастно наблюдают за ним и оценивают его.

1.Батышев А.С. Практическая педагогика для начинающего преподавателя. Мю., 2003.
2.Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. СПб, 2001.
3.Ковров А. Лояльность персонала. М., 2004
4.Маилян С.С. Единоначалие и коллегиальность в управлении органами внутренних дел. М., 2002.
5.Марьин М.И., Буданов А.В., Борисова С.Е. Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника органа внутренних дел. М., 2004.
6.Методика проведения воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел/ В.М. Бурыкин, В.М. Шамаров. М., 2002.
7.Основы воспитательной работы в ОВД: Альбом схем. Жевлакович С.С., Тихомиров С.Н., Цветков В.Л. М., 2003.
8.Основы организации воспитательной работы с личным составом в органах внутренних дел: учебное пособие / под общ. ред. докт. педагог. наук, докт. юрид. наук, проф. В.Я. Кикотя. – М.: ЦОКР МВД РФ, 2008.
9.Педагогика в деятельности руководителя органа внутренних дел./ Под ред. И.В. Горлинского. М., 2002.
10.Прикладная юридическая педагогика: Учебник./ Под ред. В.Я. Кикотя и А.М. Столяренко. М., 2008.
11.Совершенствование работы по профессионально-нравственному воспитанию личного состава органов внутренних дел: сборник материалов всероссийского совещания руководителей органов, подразделений, учреждений системы министерства внутренних дел российской федерации / под общ. ред. докт. педагог. наук, докт. юрид. наук, проф. В.Я. Кикотя. – М.: ЦОКР МВД России, 2008.
12.Юридическая педагогика: Учебник/ Под ред. В.Я. Кикотя и А.М. Столяренко. М., 2004.