Современный учитель: личность и профессиональная деятельность

Учитель сегодня – это не просто социально значимая профессия, но и фундамент будущего нации. Становление современной образовательной системы характеризуется отчетливо выраженной ориентацией педагогического процесса на личность ученика. Это направление предполагает доминирование двух ключевых и взаимосвязанных факторов, определяющих содержание и цели формирующейся системы: первоклассник – уже состоявшаяся личность, которой, однако, требуется педагогическая «огранка», развитие и совершенствование этой личности.
Учитель, непосредственные профессиональные обязанности которого предполагают не только обучение, но и многогранное воспитание, как отдельного ученика, так и всего учебного коллектива, способен выполнить такие требования, лишь обладая уникальными качествами творческой личности.
Необходимость и возможность реализации потребности в творческой деятельности зависят непосредственно от субъекта деятельности, т.е. от учителя, его таланта, способностей и устремлений, и в связи с этим, доминирующее значение приобретает объект творчества, которым выступает именно профессиональная педагогическая деятельность.