Педагогическая практика

3.Описание деятельности практического психолога на базе практики


Работа психолога в организации осуществляется по нескольким направлениям, и в первую очередь, это подбор и расстановка персонала в организации.
Подбор и расстановка персонала включает в себя диагностику при приеме на работу и составление профессионально-психологического портрета, включающего в себя описание, как интеллектуальной сферы сотрудника, так и его психофизиологические и личностные характеристики, на основании которого психолог дает рекомендации по подбору оптимальных должностных постов для сотрудников.
Другим направлением работы организационного психолога является психологическое сопровождение трудового процесса и обучение персонала. Это направление достаточно обширно и включает в себя составление психологического портрета основных профессий в организации, создание благоприятного климата в коллективе, сплочение коллектива, преодоление конфликтных ситуаций, проведение разумной политики поощрения и санкций, личностный рост сотрудников.

По большинству диагностируемых параметров у испытуемой обнаружены признаки психологического благополучия. К сильным сторонам личности испытуемой следует отнести:
1.Средний уровень развития познавательной сферы.
2.Средний уровень интеллектуального развития.
3. Адекватная самооценка.
К параметрам, на которые следует обратить внимание, относятся:
Предрасположенность к тревоге и наличие тенденций воспринимать достаточно широкий список ситуаций как угрожающие.
Склонность к раздражению, при этом проявляет ненаправленные, неупорядоченные, взрывы ярости, может вспылить.
Высокий уровень эмоционального выгорания. Проблемы решает, ориентируясь на эмоции, зависима от группы. В аффективной сфере наблюдается эмоциональный дефицит и эмоциональная отстраненность. Повышенная ранимость и впечатлительность, зависящая от смены настроений и чувствительности к реакциям окружающих людей.