    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Источники, способы обобщения, представления и распространения педагогического опыта. Педагогический опыт и методы его изучения
| контрольные работы, Педагогика Объем работы: 29 стр. Год сдачи: 2014 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 1462 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Практическая работа 1. Анализ передового педагогического опыта воспитателей ДОУ (с использованием методических материалов). Составление аннотации 3
Практическая работа 2. Подготовка реферата по проблемам дошкольного образования с использованием передового педагогического опыта. Разработка плана выступления по педагогической проблеме, отраженной в реферате в соответствии с логикой и требованиями к устному выступлению. 8
Задание 1. Реферат на тему: Современная модель образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении 8
Введение 9
1. Особенности современного образовательного процесса в ДОУ 10
2. Современные принципы построения образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении 14
3. Основные виды детской деятельности и формы ее реализации 17
4. Основные модели организации образовательного процесса в ДОУ 21
Заключение 23
Литература 25
Задание 2. На основе подготовленного реферата разработайте план выступления по рассматриваемой педагогической проблеме, раскройте его через тезисы 26
Практическая работа 2. Подготовка реферата по проблемам дошкольного образования с использованием передового педагогического опыта. Разработка плана выступления по педагогической проблеме, отраженной в реферате в соответствии с логикой и требованиями к устному выступлению. 8
Задание 1. Реферат на тему: Современная модель образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении 8
Введение 9
1. Особенности современного образовательного процесса в ДОУ 10
2. Современные принципы построения образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении 14
3. Основные виды детской деятельности и формы ее реализации 17
4. Основные модели организации образовательного процесса в ДОУ 21
Заключение 23
Литература 25
Задание 2. На основе подготовленного реферата разработайте план выступления по рассматриваемой педагогической проблеме, раскройте его через тезисы 26
Практическая работа 1. Анализ передового педагогического опыта воспитателей ДОУ (с использованием методических материалов). Составление аннотации
Психомоторное развитие детей 3–4 лет
Малахова Н. Е., педагог-психолог; Борзаковская О. Е., воспитатель по физической культуре, ГОУ ЦРР – д/с № 2333 ЮВАО г. Москвы.
Движения (в том числе речь и письмо) – главное средство взаимодействия человека с окружающим миром.
Психомоторное развитие детей 3–4 лет
Малахова Н. Е., педагог-психолог; Борзаковская О. Е., воспитатель по физической культуре, ГОУ ЦРР – д/с № 2333 ЮВАО г. Москвы.
Движения (в том числе речь и письмо) – главное средство взаимодействия человека с окружающим миром.
1. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования (утверждены приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 г. № 655).
2. Федина Н.В. ФГТ: найди 10 отличий. - журнал «Обруч» № 2, 2010г.
3. Вершинина Н.Б., Суханова Т.И. Современные подходы к планированию образовательной работы в детском саду. Справочно–методические материалы. – Издательство «Учитель», 2010 - 111 с.
4. Емцева Т.А. Психолого – медико –педагогическая работа в детском саду: планирование, рекомендации, диагностические материалы. М: Изд. Учитель, 2010. -141 с.
5. Пашкевич, Т.Д. Профессиональная компетентность педагогов ДОУ/ Т.Д. Пашкевич, В.В. Петрусевич //Управление ДОУ.-2010.- № 3. -С.34
6. Скоролупова, О.А. Образовательные области основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их интеграция/ О.А.Скоролупова, Н.В.Федина//Дошкольное воспитание, 2010. - № 7.- С. 14
2. Федина Н.В. ФГТ: найди 10 отличий. - журнал «Обруч» № 2, 2010г.
3. Вершинина Н.Б., Суханова Т.И. Современные подходы к планированию образовательной работы в детском саду. Справочно–методические материалы. – Издательство «Учитель», 2010 - 111 с.
4. Емцева Т.А. Психолого – медико –педагогическая работа в детском саду: планирование, рекомендации, диагностические материалы. М: Изд. Учитель, 2010. -141 с.
5. Пашкевич, Т.Д. Профессиональная компетентность педагогов ДОУ/ Т.Д. Пашкевич, В.В. Петрусевич //Управление ДОУ.-2010.- № 3. -С.34
6. Скоролупова, О.А. Образовательные области основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их интеграция/ О.А.Скоролупова, Н.В.Федина//Дошкольное воспитание, 2010. - № 7.- С. 14
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.