Мозг и психика (анализ информации)

Еще в пятом веке до нашей эры такие мыслители как Алкмеон Кротонский и Гиппократ пришли к выводу, что психическая деятельность человека неразрывно связана с работой его мозга. Более двух тысяч лет это представление оставалось неизменным, развивалось и дополнялось новыми фактами о работе мозга в результате научных экспериментов.
Изучением того, как связана работа мозга и организма человека с психологическими процессами занимались такие ученые как И.М. Сеченов, И.П. Павлов, Н.А. Бернштейн, К. Халл, П.К. Анохин, Е.Н. Соколов и другие.
Сейчас, в 21 веке, когда число психических расстройств на долю населения выросло в несколько раз, изучение взаимосвязи работы мозга и психики человека становится особенно актуальным. Научные исследования по данной проблеме помогают не только выявить особенности его структуры и выполнения значимых психических функций, но и разработать эффективные методы лечения людей с различными нарушениями мозга и психики.
Однако, несмотря на все достижения современной психологической науки, мозг человека изучен не полностью, и есть еще много открытых вопросов.
Цель – изучить особенности взаимодействия работы мозга и психики человека.
Задачи:
1. На основе теоретического анализа научной литературы рассмотреть понятие психики.
2. На основе теоретического анализа научной литературы изучить особенности организации головного мозга человека.
3. На основе теоретического анализа научной литературы изучить особенности локализации психики человека.
4. На основе теоретического анализа научной литературы изучить физиологические механизмы психической деятельности человека.
5. На основе теоретического анализа научной литературы рассмотреть анатомо-физиологическое представительство психической деятельности в мозговых структурах человека.
Объект – психическая деятельность человека.
Предмет – соотношение работы мозга и психики человека.
Гипотеза – работа мозга и психики человека взаимосвязаны.

Психика – свойство высокоразвитого мозга активно отражать окружающую действительность и на основе созданного индивидуального образа объективного мира регулировать свое поведение и деятельность.
Функциями психики по Б.Ф. Ломову являются познавательная, коммуникативная, регуляция поведения и деятельности человека.
Структурными компонентами психики являются: психические процессы (ощущения, восприятия, внимание, память, мышление, воображение), психические состояния и психические свойства (жизненная позиция, темперамент, характер, способности).
Функционирование психики происходит благодаря работе нервной системы.
Центральным отделом нервной системы человека является мозг, который отвечает за работу психики.
Общепринятым является подразделение мозга на три крупных отдела: ствол мозга (продолговатый мозг, Варолиев мост, средний мозг является, промежуточный мозг), мозжечок, кора головного мозга.
Огромное значение в осуществлении высших психических функций имеет кора больших полушарий головного мозга.
Существует два подхода к вопросу о том, в какой именно из структур головного мозга человека отвечает за его психическую деятельность: локализационизм и антилокализационизм.
Представители локализационизма (Ф. Галль, П. Брок, К. Вернике, К. Клейст) считают, что за осуществление каждой психической функции отвечает строго определенный участок мозга.
Антилокализационный подход заключается в том, что психические функции являются результирующей работой всего мозга в целом.
Согласно теории динамической системной локализации высших психических функций А.Р. Лурии, психика человека связана с работой трех относительно самостоятельных блоков головного мозга: энергетического; блока приема, переработки и хранения информации; блока программирования, регуляции и контроля деятельности.
На психическую деятельность человека оказывает влияние функциональная асимметрия полушарий мозга: полушария мозга выполняют разные функции.
Левое полушарие отвечает за речь, логическое...