Актуальные проблемы развития системы дошкольного образования. (на примере г. Москвы)

Проблемы образования в последнее время стали особенно актуальными. На это влияет ситуация в обществе, когда есть потребность в качественном образовании, но при этом ресурсов недостаточно. Проблема дошкольного образования осложняется тем, что происходит рост рождаемости. При этом количество мест в дошкольных учреждениях увеличить очень сложно.
В связи с изменениями в общественном развитии потребность в изменениях в дошкольном образовании также присутствует. Это относится не только к ситауции в РФ, но и в странах Европы. Актуальность развития системы образования объясняется тем, что воспитания подрастающего поколения является основой благополучия общества будущего. При этом дошкольное образования является начальнорй ступенью сложности дошкольного образования усугубляются очень жесткими требованиями к их созданию и функционированию по причине необхолимости очень бережного отношения к дошкольникам.
Развитие системы дошкольного образования возможно только путем задействования всех уровней управления: фелерального, регионального, муниципального, организационного. Взаимодействие всех уровней управления происходит в следующих планах: финансовом, плановом, результативном.
Процесс управления системой дошкольного образования включает в себя вявление проблем образования, соотнесене их с целями и задачами дошкольного образования, определение путей решения проблем и достижения целей, поиск ресурсов реализацию запланированных мероприятий. Каждый из названных этапов представляет собой целенаправленную деятельность по развитию системы дошкольного образования.
Поэтому тема нашего исследования представляется актуальной.
Объектом исследования является – дошкольное образование.
Предмет исследования - проблемы развития системы дошкольного образования.
Цель исследования - изучение и анализ проблем развития системы дошкольного образваония.
Задачи исследования:
1) Исследовать теоретические основы управления системой дошкольного образования
2) Провести анализ современной...

Система дошкольного образования в настоящее время выполняет целый комплекс социально значимых функций для реализации каждой их которых необходима модернизация как нормативно-правовой регламентации, так и материально-технического обеспечения деятельности.
Основными функциями органов местного самоуправления по развитию дошкольного образования в городе являются: осуществление анализа развития образовательной сети города и участие в разработке и реализации городских целевых программ и мероприятий на территории города; контроль деятельности дошкольных учреждений города по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным общеобразовательным программам и содействие деятельности МДОУ по организации питания и медицинского обслуживания детей; проведение анализа состояния материальной базы МДОУ, планирование текущего ремонта, предоставляет в департамент предложения в план капитального ремонта; рассмотрение жалоб и писем граждан по вопросам дошкольного образования в пределах компетенции управления; содействие деятельности МДОУ по созданию безопасных условий осуществления образовательного процесса и охране труда.
Государственный статус дошкольного образовательного учреждения (тип, вид и категория образовательного учреждения, определяемые в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ) устанавливается при его государственной аккредитации, если иное не предусмотрено федеральными законами. Законодательное обеспечение деятельности органов государственной власти в сфере дошкольного образования определяет регламентацию деятельности, основы функционирования, нормативно-правовые отношения ДОУ с участниками процесса и заказчиками услуг. История общественного дошкольного образования, как за рубежом, так и в России отражает соотношение мировоззренческих позиций на том или ином отрезке времени и имеет свои характерные особенности развития, вытекающие из спецификации ставящихся перед ней задач, основных проблем и...