Воображение его виды и функции

Актуальность темы исследования. Отражая объективную действительность, человек не только воспринимает то, что на него действует в определенный момент, или вспоминает то, что на него действовало раньше. Жизнь требует от человека создания образов и таких объектов, которых он никогда не воспринимал, представления событий, свидетелем которых он не был, предвидения последствий своих поступков, программирования своей деятельности и т.п.
Воображение принадлежит к высшим познавательным процессам и является стороной любой деятельности. Воображение порождается потребностями, возникающими в жизни человека, и прежде всего, потребностью изменить те или иные предметы окружающего мира. Человек не может начинать работу, не представив себе готовый результат своего труда.
Воображение возникло и развилось в процессе трудовой деятельности человека. С развитием и усложнением трудовой деятельности совершенствовалось и воображение. Так, первобытный человек был слабым в борьбе с природой: он не мог объяснить того, что происходило вокруг. В результате родилось представление о существовании сил природы, стоящих перед человеком. Так, постепенно появилась религия. Современный человек многое может объяснить, но все же воображение продолжает играть в его жизни огромную роль, поскольку нет предела познанию и работе мысли.
Проблема воображения – это центральная проблема осмысленности, свободы и творчества в жизни личности. Именно в воображении как интимно-психологическом процессе, сплетают¬ся воедино произвольность и интересы лично¬сти, эмоциональная напряженность и порож¬дающий потенциал сознания.
Цель курсовой работы заключалась в выяснении особенностей воображения, его видов и функций.
Для достижения цели работы необходимо было решить следующие задачи:
1) дать общую характеристику процесса воображения;
2) рассмотреть сущность и физиологические основы процессов воображения;
3) изучить особенности воображения как способности мыслить образами;
4) охарактеризовать виды воображения;
5)...

Воображение – это процесс создания человеком на основе опыта образов предметов, которых он никогда не воспринимал, своеобразная форма отражения человеком действительности, в которой оказывается активный опережающий характер познания им мира.
Функция воображения – создание образов новых объектов, опережающее отражение реальности.
В зависимости от участия воли в работе воображения его делят на непроизвольное и произвольное.
Непроизвольное воображение – создание новых образов не направляется специальной целью представить определенные предметы или события.
Произвольное воображение – процесс воображения направляется специальной целью на создание образа определенного объекта, возможных ситуаций, на то, чтобы представить или предсказать сценарий развития событий.
В зависимости от характера деятельности человека воображение разделяют на творческое и репродуктивное или воспроизводственное.
Творческое воображение – сопровождает творческую деятельность и помогает человеку создавать новые оригинальные образы.
Репродуктивное воображение – сопровождает процесс усвоения уже созданного и описанного другими людьми и создание образов новых вещей на основании их устного описания и графического изображения.
В зависимости от содержания деятельности воображение разделяется на техническое, научное, художественное.
Техническое воображение – создание образов пространственных соотношений в виде геометрических фигур и построений, их легкое диссоциирование и объединение в новые сочетания, мысленное перенесение их в разные ситуации. Образы технического воображения чаще объединяются в чертежах, схемах, на основании которых затем создаются новые машины, предметы.
Научное воображение – находит свое выражение при создании гипотез, проведении экспериментов, обобщении для создания понятий.
Оно имеет большое значение для плодотворной творческой деятельности ученого. Без воображения его труд может превратиться в нагромождение научных фактов, аккумулирование своих мыслей, а не на реальный...