Контрольная работа 4 Современные педагогические технологии

Задание 1. Ответить на вопросы
1.Возможно ли формирование компетенций у школьников на уроках русского языка и литературы?
2.Какие технологии образования могут быть использованы при формировании на уроках русского языка и литературы компетенций?
3.Какое значение имеют информационные и коммуникационные технологии в обучении русскому языку и литературы?
Задание 2.
1. Укажите верные утверждения.
Педагогическая технология — …
• система нормативных требований
• организационно-методический инструментарий педагогического процесса
• предусматривает взаимосвязанную деятельность преподавателя и учащихся с учётом принципов индивидуализации и дифференциации, оптимальную реализацию человеческих и технических возможностей, использование диалога, общения
• не существует в педагогическом процессе в отрыве от его общей методологии, целей и содержания
• включает диагностические процедуры, содержащие критерии, показатели и инструментарий измерения результатов деятельности
• разрабатывается под конкретный педагогический замысел, в основе её лежит определённая методологическая, философская позиция автора
• выстраивается строго в соответствии с целевыми установками, имеющими форму конкретного ожидаемого результата
2.Укажите верные утверждения.
В условиях реализации требований ФГОС наиболее актуальными становятся технологии, основными чертами которых выступают:
• относительная целостность;
• активная позиция учащегося в процессе обучения (самостоятельный выбор вариантов решения, принятие решений, оценочная деятельность);
• классно-урочная система;
• процессуально-целевая ориентация;
• ориентация учащихся на самостоятельное освоение нового опыта, развитие своих познавательных возможностей;
• субъектно-объектные взаимоотношения учителя и ученика;
• представление процесса обучения как творческого поиска решения познавательных задач;
• позиция педагога как «партнёра по учебному исследованию», измеряемость и воспроизводимость результатов.
• познавательная рефлексия;...