Контрольная по психологии
| контрольные работы, Психология Объем работы: 14 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 536 |  |  | 
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Тема 1. Психология в системе современного научного знания.
 1. Сравните достоинства и недостатки наблюдения и эксперимента.
 Тема 2. Понятие о психике человека.
 1. Объясните, какие из перечисленных объектов, явлений и процессов относятся к психике, а какие к внешнему миру:
 А) текст книги с описанием размышлений и переживаний героя; 
 Б) представление об изделии, возникшее у токаря при ознакомлении с чертежом детали, которую ему предстоит изготовить; 
 В) сложение чисел электронной вычислительной машиной.
 Тема 3. Психология личности.
 1. В чем состоит психологический смысл понимания личности в положении П.Я.Чаадаева: «Лишенные общения с другими созданиями, мы щипали бы траву, а не размышляли о своей природе».
 Тема 4. Познавательная сфера личности.
 1. Проанализируйте главу 19 Правил дорожного движения РФ. Какие проявления закономерностей ощущения и восприятия в ней учтены.
 Тема 5. Мышление как психологический феномен.
 1. Какую роль играет интеллект в профессиональной деятельности специалиста и каков характер его изменений в процессе жизнедеятельности? 
 Тема 6. Эмоционально – чувственная и волевая сферы личности.
 1. Всегда ли характер эмоциональной реакции человека адекватен характеру самого воздействия? Объясните причины возможного соответствия или несоответствия.
 Тема 7. Психические свойства личности. 
 1. Какова взаимосвязь и различия понятий «одаренность», «задатки», «гениальность», «способности» и «талант»?
 Тема 8. Социально-психологические феномены в группе.
 1. Назовите препятствия на пути эффективного функционирования рабочей группы.
 Список литературы:
Тема 1. Психология в системе современного научного знания.
 1. Сравните достоинства и недостатки наблюдения и эксперимента.
 Ответ:
 
 Эксперимент
 ДОСТОИНСТВА НЕДОСТАТКИ
 Обеспечивается высокая точность результатов.
 Осуществляется почти полный контроль за всеми переменными. Условия деятельности испытуемых не соответствуют реальности
 Возможны повторные исследования в аналогичных условиях Испытуемые знают о том, что они являются объектами исследований и могут преувеличивать или приуменьшать свои способности
 Исследователь может специально вызвать какой-то психический процесс, проследить зависимость психического явления от изменяемых внешних условий. Применим не во всякой исследовательской задаче (например, при исследовании характера и сложных способностей)
 
1. Гуревич П.С. Психология: учебник для бакалавров. – М.: Издательство Юрайт, 2012. — С. 15.
 2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. —М.: ИНФРА-М, 2004.— С. 550, 593.
 3. Крутецкий В. А. Психология: Учебник для учащихся пед. училищ.— М.: Просвещение, 1980.—352 с. – С. 49.
 4. Немов Р.С. Психология: В трех томах. Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. – М.: Просвещение, 1999. С. 190, 450, 558
 5. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. - М., 1982. – С. 49.
 6. Психология и педагогика : курс лекций / В.Г. Крысько. — 4-е изд., испр. - М.: Изд-во Омега-Л, 2006.— С. 12.
 7. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов. / Под ред. Лавриненко В.Н.– М.: ЮНИТИ-ДАНА,2005. – 415 с. – С. 228.
 8. Психология: Учебник. 2-е изд. / Под ред. Крылова А.А.. – СПб.: Проспект, 2009. – 752 с . — С. 51-52.
 9. Сидоров П.И., Парняков А.В. Введение в клиническую психологию: Т. I.: Учебник для студентов медицинских вузов М.: Академический Проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2000. — 416 с. — С. 231.
 10. Столяренко А.М. Психология и педагогика: учеб. пособие для студентов вузов – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. С. 16, 136, 214, 246, 412, 599.
 
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.